1、总要求：“学思想、强党性、重实践、建新功”。
（中央主题教育实施意见）
2、根本任务：坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
（中央主题教育实施意见）
3、具体目标：凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。
（中央主题教育实施意见）
4、根本评判标准：群众满意不满意。
（中央主题教育实施意见）
5、保持“三组关系”：始终保持清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系。
（中央主题教育实施意见）
6、解决“六个方面问题”：着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题。
（中央主题教育实施意见）
7、做好五项工作安排：理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制。
（中央主题教育实施意见）
8、“四不两直”方式：即不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层、直插现场。
（中央主题教育实施意见）
9、增进“四个认同”：不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
（习近平总书记4月3日中央主题教育工作会议讲话）
10、中央政治局“四个带头”：一是要带头抓好理论学习；二是要带头抓好调查研究；三是要带头抓好问题检视和整改；四是要带头抓好所在地区、分管领域的主题教育。
（中共中央政治局第四次集体学习）
11、八种学习材料：4种必读——党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》；4种选读——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》。
（中央主题教育要求）
12、六种调研方式：事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研等6种调研方式。
（关于在全党大兴调查研究的工作方案）
