数字商贸学院召开课程标准建设推进会
上传时间：2023-11-08 10:32:00 来源： 浏览次数：
全面推进课程建设是落实立德树人根本任务的战略举措，是全面提高人才培养质量的重要任务。为深化学院课程建设工作，10月31日，数字商贸学院在3123智慧教室召开课程标准建设推进会议 。数字商贸学院院长欧阳驹、院长助理吴有权出席会议，各专业负责人、骨干教师参会。会议由数字商贸学院院长助理章雁峰主持。
欧阳驹院长绕本次编写课程标准的目的及意义，阐述了此项工作的必要性及严肃性，明确了编写的标准和要求，针对课程标准编制说明进行了详细解读。他表示：首先课程标准是教学的基础和指导性文件，其编写应该严谨、规范、统一。通过对课程标准前期的研究和探讨，我们应建立一套完善的编写规范，包括课程目标、教学内容、教学方法、评价方式等，以保证课程质量的稳定和提升。其次，对于课程结构与内容一定要依据岗位核心能力、职业资格证以及主要职业技能大赛来组织设计，实现岗课赛证融合，真正体现实践导向的建构思路。在教学目标上要坚持思政引领，紧紧把握能力与素养两条主线，聚焦高素质复合型技术技能人才培养，并且强调了随着时代的发展和科技的进步，课程内容应与时俱进，进行教学数字化提升，以培养学生的创新思维和数字商务的能力。
章雁峰助理在会议上提出了针对性的措施和建议。他提到，为了确保课程标准的高质量和适应性，学院计划组织一个由专家组成的团队来对这些标准进行细致的审查和评估。同时，他鼓励教师们在日常的教学活动中，根据学生的具体需求和发展变化，对课程标准进行必要的微调和改进。这样的做法旨在提升课程的实用性和教学的灵活性。
会上，《网店装修实务》、《跨境电商B2B运营》等课程还进行了课程标准编写经验分享，学院领导和督导分别进行了点评分析。
此次课程标准建设推进会议的召开，为我院进一步规范课程标准的编写格式和深化内容创新提供了重要的指导。学院将在此基础上开展课程评估和修订工作，定期召开课程建设工作小组会议，及时汇总反馈信息和建议，通过不断改进和完善课程标准，加强课程建设，深化“三教”（即教学、教材、教法）改革，推动我院教学工作高质量发展。
在会议的互动环节中，参与讨论的教师们也积极提出自己对于课程标准制定的看法，分享了各自在课程教学中的创新做法和成功案例。一些教师提出，课程的教学内容应更加注重与实际业务的对接，结合当前数字商贸领域的新技术、新模式，例如大数据分析、人工智能在商贸中的应用等。还有教师强调，除了知识传授，应更多地引导学生参与实践活动，如模拟商贸谈判、线上电商平台运营等，以培养学生的实际操作能力和创新精神。
此外，会议强调了构建开放型、互动型、合作型的课程体系的重要性，提倡教师们相互学习、相互启发，打破学科壁垒，鼓励跨学科课程的开发，以此促进学生视野的拓宽和综合能力的提高。
会议的最后，学院院长欧阳驹做总结发言，他指出，高质量的课程标准是高质量人才培养的关键，每一位教师都应当成为课程建设的参与者和推动者。他要求，接下来，各位教师要继续深入研究教育教学规律，根据课程标准推进会议的精神，结合本学科特点，创新教学内容和方法，确保课程改革的实效性和实践性。
学院将为教师提供必要的支持和培训，包括定期组织课程开发工作坊、教学方法研讨会和数字工具培训等。通过这些举措，学院旨在构建一个全面、科学、系统的课程体系，不断提升教学质量，助力学生在数字商贸领域的职业发展。
