为进一步落实立德树人根本任务,构建“三全育人”体系,坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”,赛出高风格,赛出真水平,赛出基本功,充分发挥比赛的引领示范作用,决定举办第二十三届育英优质课堂教学比赛。
俞烨钢、王琼、费亚英、李晓组建的参赛团队作为创意设计学院的一支队伍积极备战,根据职业教育国家教学标准要求,对接职业标准(规范)、职业技能等级标准等,优化课程结构、更新教学内容,契合层次定位。我们采用线上线下的形式多次沟通商榷,在选题上紧扣时代热点,关注被需要人群。从确定选题,效果图,模型呈现,到具体项目的实施,实施汇报的敲定,经历过多次打磨推敲,按照生产实际和岗位需求设计模块化课程,强化工学结合、理实一体、手脑并用,实施项目式、任务式、案例式、情景化教学。其中感谢宋院长的提携和帮助,给了我们颇多建设性的宝贵意见。这次教学比赛时间紧迫,任务繁重,所以需要我们分工更为明确,在短短不到两周的时间内,依据国家教学标准、学校专业人才培养方案和课程标准,针对参赛教学内容,进行学情分析,确定教学目标,优化教学过程。其中在教学设计中渗透思想政治课以“八个统 一”为统领,增强思政课教学的吸引力、说服力、感染力。
最后预祝我们比赛顺利,取得好成绩。(产品艺术设计专业李晓报道)