浙江省教育系统开展
党史学习教育的实施方案
 
2021年是中国共产党成立100周年，中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。根据中央和省委的统一部署，结合浙江省教育系统实际，现就开展党史学习教育，提出如下实施方案。
一、总体要求
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和省委十四届七次、八次全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，突出红船味、浙江味、教育味，以“学党史、守初心、育新人”为主题，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，与学习贯彻全国“两会”精神、推进“十四五”规划落实相结合，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。教育引导教育系统全体党员、干部和广大师生学党史、悟思想、办实事、开新局，守好“红色根脉”、奋力争先创优、扛起“五大历史使命”，争当学史悟思的排头兵、增信崇德的排头兵、为民办事的排头兵、勇开新局的排头兵，坚守“为党育人、为国育才”的初心和使命，凝心聚力深入实施教育现代化和高等教育强省战略，加快构建高质量教育体系，积极创建社会主义教育现代化先行省和示范区，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。
二、学习内容
深入开展党史学习教育，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，学深悟透中国共产党坚持党对一切工作领导的政治优势，真正掌握中国共产党创造经得起实践、人民、历史检验实绩的担当本领。
三、主要安排
党史学习教育贯穿2021年全年，面向全体党员，以县处级以上领导干部为重点。“七一”庆祝大会前，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学习浙江省党史学习教育动员部署会精神，学习用好《论中国共产党历史》《习近平在浙江》采访实录等指定学习材料，学习《习近平总书记教育重要论述讲义》《深入学习习近平关于教育的重要论述》等参考资料。“七一”庆祝大会后，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深化对党史的系统把握，全面落实实践要求。
（一）开展“建党百年”学习活动
开展“跟着总书记学党史”集中学习。以“跟着总书记学党史”为主题，按要求采取多种形式指导教育系统县处级以上党委（党组）理论学习中心组抓好专题学习，实现学习全覆盖、交流发言全覆盖。3月中旬以前，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、中央有关文件精神。7月中旬以前，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。
开展“我在红船起航地学党史”专题学习。通过专题培训、理论研讨、知识竞赛等形式，分层分类推动全省教育系统党员全面学习百年党史资料，深入学习习近平总书记关于党史的系列重要讲话、论述、著作，12月底前实现全省教育系统党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。组织全省高校百万师生线上线下相结合同上一堂党课。以“党史”为主题，举办“卡尔·马克思杯”大学生理论知识竞赛活动。在中小学开展“从小学党史、永远跟党走”主题教育。
开展学党史主题党日活动。组织收看收听中央和省委“七一”庆祝大会。以支部为单位组织党员重温一次入党誓词、开展一次党史主题学习、支部书记上一堂微党课等，结合实际开展看红色电影、唱红色歌曲、访红色足迹、观主题展览、听老党员口述历史等活动。
（二）开展“红色根脉”宣讲活动
组织党史宣讲活动。围绕学习教育重点内容，充分用好我省丰富党史素材，学校领导带头讲、专家学者深入讲、宣讲团巡回讲、宣讲骨干广泛讲，分层分类讲好浙江“三个地”的故事，讲好“八八战略”一张蓝图绘到底的故事，让每位党员都接受一场以上党史宣讲教育。会同省党建研究会、浙江日报报业集团，举办首届浙江高校党建党史论坛。
组织“红色微课”系列展播活动。举办2021年高校青年理论宣讲大赛暨第七届全省高校微型党课大赛，参加全省青年理论宣讲大赛暨微型党课大赛。联合省级有关部门举办“你眼中的最美‘窗口’”大学生短视频大赛、“百年庆华诞·校园最青春”全省大学生短视频大赛，“8090”新时代理论宣讲等活动，通过微信、微博、抖音等平台进行宣传展播，通过教育之江新媒体矩阵联动浙江教育政务新媒体联盟接力进行话题推送。通过之江汇教育广场集中推出一批学“四史”专题教育线上资源。
组织“先进模范进校园”活动。开展“百年潮涌·之江群英谱”先进模范进校园活动，组织道德楷模、改革先锋、抗疫英雄、大国工匠、优秀企业家、最美人物等进校园宣讲，邀请“老战士、老干部、老先进、老专家”进讲堂，结合自身经历谈感受、话初心，加强对大中小学师生的教育引导。
（三）开展“薪火相传”教育活动
开展“红色基因传承”活动。指导各地各学校结合实际，就近就地利用红色资源开展“进行一次现场宣誓、聆听一个历史故事、诵读一段文献史料、观看一部纪录影片、参加一次场景体验、进行一项互动教学”等活动。组织师生参加“百年潮涌”“百年追梦”“红船梦”等庆祝中国共产党成立100周年图片展、书画展、演讲赛、歌咏会和“红色巡礼·英雄记忆”融媒体展播展示等活动。
组织“教育红色印记寻访”活动。挖掘各地党史资源，开展“网上重走长征路”“红色研学”等教育实践活动，推出一批红色研学精品线路、组织师生前往红色基地接受教育熏陶。开展“浙江教育百年”新闻采编和理论研究活动，系统展示浙江教育鲜亮成绩。征集教育系统老党员亲身参与革命斗争、浙江改革建设的老故事，录制短视频，在教育之江微信公众号上进行云播放。征集推介浙江大学、杭州高级中学校史馆等一批教育系统有影响力的红色资源，以“云上看”与实地观相结合方式，组织师生接受教育。
组织“榜样的力量”典型选树宣传活动。评选表彰一批全省高校优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，开展第六届全省高校“最受师生喜爱的书记”选树、省高校辅导员年度人物、第七届浙江省“十佳大学生”等评选活动。向党龄达到50年、符合条件的党员颁发“光荣在党50年”纪念章。
（四）开展“教育惠民”实践活动
深化教育“三服务”活动。着眼增强人民群众教育的获得感、满意度，开展“我为群众办实事”活动，全力办好教育民生实事、“关键小事”，解决好人民群众的操心事、烦心事。以党建为引领，师生党员干部带头，深入进行课题调研，办好新建农村普惠性幼儿园和中小学校、实施初中补短提升行动、建设浙江省中小学数字图书馆等教育“十件实事”。优化小学放学后托管服务，化解小学“放学早、接送难”矛盾。推进职业院校实施学历教育与职业培训并举，为各类技术技能人才持续成长拓宽通道。推动实施“教育魔方”建设工程，构建基于教育大数据归集的管理、教学、服务应用平台。组织教育系统党员到所在社区报到，深化“点亮微心愿”机制，每名党员至少认领或参与实现1个“微心愿”。开展“我为企业解难题”活动，深化“五十百亿”工程，培育建设100个校地党建共同体，指导建好用好2011协同创新中心、高校新型智库等平台，推动高校科技人员进企业，助力企业成长发展。
开展“克难攻坚”专项行动。聚焦教育现代化和高等教育强省战略，高质量完成巡视巡察、检查督查发现的问题，特别是中央巡视反馈问题的整改工作，把全面从严治党要求落到实处。探索建立书记（局长）领衔破难制度，高校党委书记、教育局局长每人至少牵头破解一项事业改革发展的重大难题，有力有序推进教育攻关任务“揭榜挂帅”。开展“我为基层减负担”活动，推进中小学生减负工作，规范中小学进校园活动，努力解决义务教育阶段学业负担过重问题，切实减轻中小学教师负担特别是非教学负担。
启动“建功立业新时代”行动。围绕建设高质量教育体系，落实“三个争先”和“十个融”的要求，组织开展立足岗位做贡献、岗位大练兵、比学赶超等活动，指导举办教师、辅导员等职业技能大赛，教育引导教育系统广大师生党员充分发挥先锋模范作用，以对标争先奋进姿态喜迎建党百年华诞。
（五）召开专题组织生活会
紧紧围绕投身党史学习教育，紧密结合忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”，争创社会主义现代化先行省，加快实施教育现代化和高等教育强省战略，召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，深入查摆不足和差距，遵循“团结—批评—团结”方针，组织开展批评和自我批评，推动全省教育系统广大党员对自身历史视野、历史思维、历史素养进行一次全面检视，对自身熟练运用唯物史观把握大局大势情况进行一次深刻检视，对自身党的先进性、纯洁性进行一次深度检视，切实增强争当学史悟思、增信崇德、为民办事、勇开新局的排头兵的政治自觉、思想自觉和行动自觉。扎实开展“党性体检、民主评议”，交流学习体会，进行党性分析，检验党史学习成果。认真列出问题清单、整改清单，抓好整改落实。领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、交流心得、接受思想教育，确保取得扎实成效。
四、组织领导
省教育厅党委对全省教育系统党史学习教育进行指导，成立全省教育系统党史学习教育领导小组，省教育厅党委主要领导担任组长。领导小组下设办公室，办公室设在省教育厅宣传教育处，从省教育厅机关和高校抽调人员组成工作专班，具体负责日常工作（见附件）。
（一）压实主体责任。各地教育行政部门、各高校党委要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，高度重视、精心组织，成立相应领导机构和工作机构。要坚持系统思维、一体谋划、统筹推进，按照整体智治、高效协同的理念方法，形成闭环管理机制，确保高质量完成目标任务。根据省党史学习教育领导小组安排，省教育厅派出巡回指导组对省属高校进行巡回督导。
（二）强化政治引领。要以两个历史决议等中央文件精神为依据，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，引导广大师生、党员干部职工树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，确保中央和省委决策部署在教育系统一贯到底。将开展党史学习教育情况作为意识形态工作责任制督查重点内容，切实把好政治关。
（三）加强宣传报道。省教育厅门户网站、教育之江、浙江教育报等开设专题专栏，深入宣传党中央精神和省委有关部署，宣传各地各高校开展学习教育的经验做法。各地各校要积极做好党史学习教育经验总结和宣传工作，力争在中央和省级媒体上刊发，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围和强大声势。省教育厅将及时反映党史学习教育推进动态情况。
（四）突出教育特色。要发扬马克思主义优良学风，贴近师生实际，注重与广大师生日常生活有机结合起来，运用师生喜闻乐见的形式推进学习教育，引导他们勇做担当民族复兴大任的时代新人。各地、各校要充分发挥积极性、主动性、创造性，结合实际筹划推出一批富有辨识度的品牌和亮点活动，大力提升党组织凝聚力、发挥党员先进性、增强党员自豪感，持续推进教育系统校风、学风、教风、作风建设根本好转，展现风清气正、干净干事的新气象，以优异成绩庆祝建党100周年。
各地、各高校有关党史学习教育的做法成效和意见建议，请及时向领导小组办公室（省教育厅宣传教育处）反馈。
 
附件：浙江省教育系统党史学习教育领导小组及办公室组成
人员名单
 

附件
 
浙江省教育系统党史学习教育领导小组
及办公室组成人员名单
 
组  长：陈根芳  省教育厅党委书记、厅长
副组长：干武东  省教育厅党委副书记
成  员：于永明  省教育厅党委委员、副厅长
陈  峰  省教育厅党委委员、副厅长
孙  恒  省教育厅党委委员、省教育考试院党委书记
舒培冬  省教育厅专职副总督学
张其宏  省教育厅二级巡视员
领导小组下设办公室，内设综合协调组、指导联络组、宣传信息组，日常工作由省教育厅宣传教育处牵头。办公室组成人员如下：
主  任：干武东 （兼）
副主任：陈仁坚  省教育厅组织处处长
陈  雷  省教育厅宣传教育处处长
周晓东  省教育厅直属机关党委专职副书记
成  员：省教育厅其他各处室、直属单位主要负责人