计应专业岗位认知考察教师动员研讨会
作者： 上传时间：2020-12-04 07:36:42 浏览次数：
2020年12月2日中午12：30，信息分院计应专业教师在1410办公室召开了学生职业认知考察动员研讨会，计算机应用教研室全体成员出席本次动员研讨会议，动员研讨会由计应教研室主任郦丽华老师本主持。
一、明确职业认知考察的重要性：
新生开展“职业认知考察实训”是落实职业人培养的重要教学环节。在新学期新生专业教育的基础上，为期一周的认知考察，能够让学生更加明确未来岗位的职业技能需求和指定在校学习的计划。
为此需要制订了详细的计划并认真落实，教研室提前做好岗前培训与指导工作。
二、给老师布置了任务：
根据职业人培养的需要，对计应专业学生首先走进企业参观考察，然后进行岗位项目分工，本次考察项目分成标注项目和华为项目。
动员会要求每位老师认真负责参与学生认知考察，走进学生参与项目中，做好学生保障和指导工作，并把具体的时间地点落实到了每位教师。考察结束后老师要听取学生职业认知汇报，评定学生成绩。
会议中，与会的每位教师都积极发言，为本次学生考察献计献策，表示一定坚守“岗位”，全力完成任务。（宋国顺）
