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优秀共产党员黄静同志的先进事迹-党员走在前系列报道

 发布时间 : 2019-06-28 16:22:18      点击:
       黄静,女,浙江育英职业技术学院教师,现任经济管理分院教工支部书记和应用英语教研室主任。作为一名共产党员,她以身作则,无私奉献,素质过硬;身为一名高校教师,她默默耕耘,孜孜追求,精益求精。她以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了领导和广大师生的一致好评。
      一、思想过硬,信仰坚定
      作为一名有15年党龄的中共党员,黄静同志始终坚持以共产党员的标准严格要求自己,自觉加强党性锻炼和理论修养,具有强烈的政治意识,顾大局、识大体,责任心强,能时刻保持清醒的政治头脑,始终坚持正确的政治方向、政治立场,有着较强的政治鉴别力和政治敏感性。她认真参与“两学一做”学习教育活动,自觉做“四讲四有”合格党员,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
2012年学院集中开展基层党支部“公推直选”换届选举工作,黄静同志通过自荐方式参与竞选,经过四次不同层面的竞职演讲和当场投票计票等环节,最终成为了基础部党总支部首次直选产生的总支委员和教工支部书记。这次直选有效激发了黄静同志的政治热情,从一名普通教师到党务干部,这样的转变让她欣喜,同时也感到肩上的担子更重了、心中信念更坚定了。
      二、牢记使命,担当责任
      在学院基础部工作期间,黄静同志不仅承担繁重的教学任务,同时担任教工支部书记一职。作为党支部书记,她以身作则,以“三严三实”标准严格要求自己,不为自己谋私利,不做任何违背组织工作原则的事情。她认真参与并号召本支部党员发挥教师专业优势,积极融入行业、服务社区,扩大学院影响力。支部教师们带领学生参加青少年培训中心的公共英语演讲活动,参加下沙幼儿园的“节日学英语”等活动。同时,支部携手杭图,再创英语互助。通过“英姿物语社”这个桥梁,教师们与杭州图书馆建立英语互助平台。这些活动最大限度地激发了支部党员们的先锋意识和服务意识,为展示党员先锋形象、实现人民满意、促进社会和谐贡献了力量。
在经管分院工作期间,黄静同志担任教工支部书记和应用英语教研室主任。所在支部尝试凸显经管分院学科、专业特色,开展党建创新活动,使党建工作渗透、融合到教育、教学、管理工作和社会服务的各个层面。教工支部党员积极带领相关专业学生为社区或校内外各单位组织免费提供志愿服务。如在学院参与的服务杭州G20工作中,不管是在物业订单班的国际会议中心,在酒店订单班的黄龙饭店、洲际酒店都有教工支部党员的身影。还有的活动以社区服务为载体,将专业知识转化为服务社会的实践能力,将思想政治工作融入到课堂教学,既提升了党员的服务意识,又巩固了专业技能,切实起到了典型引领和示范借鉴作用,最重要的是提升了学校的知名度和影响力。同时,支部通过建立党员固定活动日制度,从严格管理党员、严肃组织生活、促进作用发挥入手,进一步增强“三会一课”等组织生活制度的执行力,巩固和拓展了党的群众路线教育实践活动成果,切实加强了党的基层组织建设,从严规范了组织生活新常态。
        黄静同志高度重视理论学习,刻苦钻研业务知识,具备了较好的政治、业务素质和政策水平。2014年6月,她有幸和来自全省87所高校的基层党支部书记代表一起参加了由省委教育工委组织处主办的首届全省高校党支部书记示范培训班。通过此次培训,她深刻认识到了加强和改进高校基层党建的重要性和紧迫性,增强了履行职责的责任感和使命感,提高了做好党支部书记工作的信心和能力。2018年1月,她参加了由市委教育工委组织的学习贯彻党的十九大精神集中轮训。对党的十九大精神的这次“大学习”让她加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解,提高了党员意识,强化了使命担当,她表示深受教育、倍感振奋,收获满满。
担任总支委员和教工支部书记6年来,黄静同志爱岗敬业,始终能以高度的责任感和强烈的事业心对待工作,在工作中心怀大局,勇于担当,以身作则,充分体现模范带头作用,用自己的言行塑造了新时期党务工作者的良好形象。她本人先后被评为2014-2015年和2015-2016年学院“创先争优”优秀党务工作者。此外,该同志任书记的经管分院教工支部被评为2016-2017年“创先争优”先进基层党组织;参与组织并汇报展示的«践行“两学一做”,做“四讲四有”好老师»党日活动获2016-2017年“优秀党日活动”评比一等奖。
        三、静心教书,精心育人
       黄静同志热爱教师这一职业,也深知一名合格教师的责任和义务。她奉行“用心灵赢得心灵,以人格引领人格”的教育理念,认为一名优秀的教师不但要教好书,更要育好人,要寓育人于教学之中。为此,她首先为人师表,以身作则,以自己的严谨求实的工作作风和认真负责的工作态度教育学生树立正确的世界观,人生观和价值观,以自己的爱岗敬业的切身体会去说服学生要树立牢固的专业思想,以自己的诚实守信、礼貌待人告诉学生要热情、友好,互相关心、互相帮助,树立集体意识。
       在平时的教学过程中,黄静同志非常注重自己的一举一动对于学生的影响。十多年来,她一直坚持提前来到教室,对学生所提出的问题给予耐心的回答和辅导,上课从不迟到和早退,对待学生,不说贬低人格的语言,在说话方式上尽可能符合学生们的接受心理,授课形式上基本保持紧张、活泼交替进行。她先后获得学院第二、三届“我最喜爱的教师”称号,这个来自民间的最高荣誉是她工作以来所得奖项中最感到幸福的荣誉。
她不忘加强对自身专业的修养,经常与学院教学经验丰富的教师进行交流,提高自己的专业水平,参加第十一、十四届青年教师教学技能竞赛,获三等奖。担任副主编的由上海交通大学出版社出版的《高等学校英语应用能力B级考试指导书》和科学出版社出版的《大学英语听说教程》已被多所学校选为指定教材。课余时间她也积极带领学生参加校内外专业竞赛,曾经四次获得学院英语文化节“十佳英语指导教师”称号;指导学生在浙江省高职高专写作比赛中获得三等奖;在第二届下沙四校英语演讲大赛中获得三等奖。
       以上这些成绩的取得微不足道,但是却是黄静同志点滴进步的见证,也是鼓励她前行的动力。今后她将不忘初心、继续前进,创造出属于自己的时代价值。 
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