展示艺术设计教研室开展育英好课堂专题研讨
为了更好的提升教学质量，丰富课堂教学手段。11月20日中午展示艺术设计教研室全体教师在2422会议室开展了“育英好课堂”的专题研讨活动。
教研室主任俞老师针对前一阶段的“育英好课堂”听课活动进行了总结。教研室的老师们就“育英好课堂”创建活动各抒己见。大家一致认为“育英好课堂”创建活动非常必要，是促进学校内涵建设的重要举措。“育英好课堂”创建活动的开展不但提高了了学生们的上课积极性，对于教师的课堂创新也有着十分重要的促进作用。课堂教学质量决定了学生的职业竞争力，提高教学质量是每位教师都必须深入研究和实践的问题。尤其是在这个信息技术快速发展的年代。面对95后、00后的学生群体，教师单纯的想要在知识的广度上形成优势已经比较困难。如何针对展示艺术设计的行业特点以及我们专业的学生实际情况，创新课堂教学方法，了解学生对专业学习的兴趣点，找到教学的共鸣激发点是提高课堂效率的有效方式。同时在教学过程中培养学生的自主、自信、乐观、乐学的人生品格，让学生找到快乐与幸福也是保证课堂教学质量的重要手段。（展示教研室 俞敏燕报道）
