设计分院学业导师助力学生规划大学美好生活
2017-2018开学，新学期新气象，浙江育英学院推出了一系列针对学生学习成长的新举措，比如育英好课堂评选活动，学业导师计划等。从2017年9月开始本人有幸成为会展策划与管理专业17会展班的学业导师。
今天创意设计分院在2号楼创意工坊召开了“创意设计分院学业导师与辅导员联动研讨会”会议。会上，设计分院的各个专业的学业导师和辅导员们交流了大家2个月来的工作心得。有的导师借助自身行业关系介绍专家给学生讲座；有的导师深入学生集体中；一对一解决学生专业困惑，有的导师为学生学习环境改良亲力亲为；虽然方式、方法各有不同，但共同是各位导师对学生的成长付出最真诚的关爱。
学业导师是大学生学习、思想和生活的直接管理者和指导者。与辅导员不同，学业导师管理和教育的学生主要是以班级为单位，对班级每一个学生的个性以及整个班级情况都要有更深入的了解和把握。因此，班级导师开展工作的效果如何，对学生的教育和管理是否到位，都会对大学生思想、学习、生活以及择业产生深远的影响。
学业导师是高等院校思想政治理论课的补充，是思想教育与专业教育结合的有效途径。二者不能分割开来。要成为有机的整体，逐步形成大学生思想教育的体系。在应用型人才培养中，学生的学习、生活、思想、心理、就业等多个方面的指导和教育是至关重要，由此可见学业导师在培养学生的过程中有着不可忽视的重要性。学生的全面成长需要老师、学校、社会等各方面的努力，对大学生在大学期间实行导师制，以构建全员育人、全程育人、全面育人、以人为本的德育工作体系为主线，提高学校德育教育水平，推进素质教育的深入实施。 （会展教研室 文艳报道）
