《立体构成》课程教学汇报展展出
本次展览展出的是16环艺A班38位同学的200多件立体构成作品，这些作品都是学生们亲手制作的作品。
立体构成又是造型学中三大构成之一，同时又融合了
色彩构成、平面构成的知识点，因此
立体构成又带有
设计基础向专业
造型设计过渡桥梁。形态思维的转化，决定着设计学习的综合成效。由二维向三维转化的最终结果，就是立体构成。立体构成是一项综合性、多向位的思维练习。在
环艺设计中，立体构成的原理和法则被广泛的应用。因此，高职高专环艺专业的《立体构成》课程是一门学生必修的专业基础课。本课程共60课时，历时5周。
教师在本次教学中引入了“魔方”的概念，遵循从2.5维到三维，由易到难的原则，对学生循序渐进地进行训练。注重培养学生的立体思维和“尺度”概念，以及将平面设计图转换成成品的能力。尤其注重对学生进行思维启发，通过分析经典设计作品来启发学生，提高学生的审美能力。旨在培养学生具有良好的空间想象力和造型能力,着重培养学生在空间塑造与视觉感知方面的能力,熟悉构成范围内空间形式感和造型规律的综合运用,动手制作始终贯穿于激发创新思维的实践课程教学设计中。教学改革总需紧跟着专业的发展步伐，尽管在改革的过程中会遇到很多困难，如专业基础课课时被不断地缩减，学生们课外自觉学习的时间越来越少等问题。但我们相信，课程教学改革只会越改越好。欢迎各位老师批评指正。（展示教研室 俞敏燕报道）
