尊重学生的课堂体验，让课堂教学更“走心” ——经济管理分院新一轮观摩课活动启动啦

               尊重学生的课堂体验，让课堂教学更“走心”
                                ——经济管理分院新一轮观摩课活动启动啦

    10月11日下午13：45分随着上课铃声响起，经济管理分院本学期“课堂教学观摩”活动拉开序幕。当天上课教师为英语教研室黄静老师，所授课程为《综合英语（一）》，上课班级为17英语A班。分院辅导员、各专业老师、学院督导等31位老师参加了此次活动。这不仅仅是一次听评课活动，更是整个分院集体参与的一次教研活动。
    这也是经济管理分院自上学期举行五次“观摩课”活动以来，开展的新一轮观摩活动。在总结上学期活动开展经验的基础上，本学期观摩课创新形式，在课后邀请学生参与讨论，以“关于这节课（这部分内容），你希望老师怎么上”为问题导入，当场听取学生对本次课的要求和建议，学生们出人意料地反应热烈，比如，有学生提到在进行多人小组角色扮演对话练习时希望老师能作为角色之一参与其中，起到穿针引线的作用，使对话练习更有效；有学生提出希望老师在进行句型分析部分能安排更多时间和内容来练习；有学生提出这节课上的内容比较多，希望老师在课前帮助他们做更多的准备；有学生建议老师上课语速放慢，便于记笔记等等。学生们的建议和想法给在座的老师们带来不少启示和惊喜。
    在接下来的教师讨论环节，语言类的葛秀华、沈晚笑、陈丹丹、刘星、张东亚等老师，非语言类的占胜、胡琼、黄鸣强等老师向大家分享了各自“关于这节课我会怎么上”的建议和意见，学院督导叶卫玲老师首先对全英语授课的形式以及黄静老师在课堂上的亲和力进行了肯定，建议面对大一的学生布置任务时重点关键词可以用中文适当说明，同时控制好课堂语速，做好操练示范。分院副院长周岚老师从导入的形式、教学手段的选择和创新等方面向大家谈了自己的体会，同时建议老师珍视学生的课堂诉求。本次课还邀请了特聘教授张向东老师参加观摩和讨论，张教授从授课节奏的把控、学生主导性、学习效果、教师示范四方面给出综合性评述。最后补充说明“法无定法，贵在适法，有效果就是好方法”结束本次观摩课。
     尊重并重视学生的课堂体验，是本轮观摩课的主题。师生共同参与讨论，在一定程度上，对上课教师提出了更高的要求，但有利于上课教师能更及时、全面、有效地接收教学反馈，拓宽教学思路，从而使我们的课堂教学更“走心”。
 

                                          经济管理分院