分院教师参加全省高职高专院校访问工程师校企合作项目培训会

2017年10月19日-20日，分院唐林飞和陈悦嫣两位老师参加了在浙江商业职业技术学院由浙江省高等教育学会高校师资管理分会主办的浙江省高职高专院校访问工程师校企合作项目培训会。来自全省的二十八个高职高专院校的170余名专家、领导及老师参加了该项培训会。

培训会得第一阶段，浙江商业职业技术学院党委书记骆光林首先致辞，然后省教育厅高教处处长吕华作了讲话，提出访问工程师的校企合作项目的四个更加注重：更加注重项目实施的绩效、更加注重聚焦学校发展的重点、更加注重教师的评价制度的改革（注重社会服务的推广）、更加注重合作共赢的发展目标。最后，高校（高职）师资管理分会理事长、浙江交通职业技术学院的王怡民介绍该次全省访问工程师的成果交流的基本情况。

培训会的第二阶段，首先会议的主持人介绍访问工程师校企合作项目交流、评审的规则。然后，来自全省十几所高职高专院校的二十名教师主要就项目提出的背景、项目内容和绩效、访问进修过程和成果转化（个人收获和反哺教学）四个方面展开陈述。每位教师发言十分钟，答辩五分钟。每位教师都做了精彩的陈述和智慧的答辩。除了为优秀的交流教师校企合作的辛苦劳动感动之外，大家还为他们的硕果累累的成果及转化成果而钦羡。有的教师脱产在企业里挂职锻炼两年，坚持每天上班，并且和企业的上下员工相处融洽；有的教师借助寒暑假的时间去企业里挂职，做出了产品专利并促进了成果的转化，直接将产品转化成经济效益；有的教师将学生带进企业，进行直观的教学，帮助学生掌握专业知识并指导学生发明产品；有的教师直接带领学生去企业服务，使学生将所学的知识付诸实践，并创造较好的项目成果。教师们交流完毕，一名来自企业的知名专家、和一名来自高职院校的知名教授分别做了点评。专家们认为本次（省内第五次）访工展示的二十个项目具有成果多、科研成果多、项目水准高、教学案例更加丰富的特点，比起以往的访工项目，本次项目更加“难”。“难”主要现在项目体制的背景和企业转型的关联度、研究的基本问题导向、解决问题的过程中如何抓住普遍性和专家评审上。教师们纷纷表示受益匪浅。

培训会的第三阶段，高校（高职）师资管理分会理事长作了讲话 ，再次强调了教师应树立以市场为导向的职业教育理念、加强教师企业锻炼的力度，真正实现学校、企业、社会、教师、学生的多向融合。最后，主持人宣布本次项目交流获奖教师和获奖企业导师名单，并颁奖。

参加本次培训会，教师们深深感到肩上的重担和责任，决心在今后的校企合作中更加认真、更加敬业，努力创新与探索，致力于高职教育的更好发展。