《计算机网络基础》是一门理论和实践相结合，理论性相对较强的专业基础课，本学期总课时为36课时，其中实验实训有8个，占用的课时量为16课时。按照“职业人”培养方案的要求，本课程为考察课。如何通过期末考试既考察学生对理论知识的掌握程度，又考察学生实际操作技能的熟悉程度，《计算机网络基础》课程教学小组于2016年12月10日在1416办公室进行了集中讨论。大家一致认为，《计算机网络基础》课程一直强调考核的过程化，因此应该将考核的重点放在学生实际操作能力和学生学习过程的综合评价上，通过更多地关注学生的学习过程，用发展的眼光评价学生，更好地体现评价的激励功能。在考核方式上必须突出实训操作，让学生写出相应的配置命令，锻炼学生的理解和记忆能力；在综合评价上，改变以往以考试为唯一手段的考核办法，代之为形成性考核和终结性考核相结合的方法，而且形成性考核分数比例应该在60%左右。会上，大家还对本学期的教学心得和学风建设情况进行了交流。

李清平