安检教研室探讨专业学生培养一体化教学
上传时间：2016-12-01 09:41:11 浏览次数：
近日，安检教研室召开了专业学生培育一体化教学研讨，教研室针对目前安检专业实践教学范围和影响力逐渐扩大，如何在实践实训中加强过程管理，项目中自始至终贯穿思想教育，加强与班主任老师的沟通与联系，形成学工共同参与学生教学、实训过程的管理工作，逐步摆脱教学与学工“两张皮”现象；通过新生入校的专业初始教育、社团活动、寝室文化、专业课程实践等多种形式的组织与落实，提高学生对所学专业、行业、职业、岗位的认识，培养学生对专业、职业的认可度、忠诚度，提升专业学生的综合素养与职业体现。以工作过程化、专业发展行业化趋势，注重学生创新意识的培养和实践能力的发展，实现育人成果的优化与提升，将传统的课堂教学增设了职业环境和职业场所相结合的方式，考核手段也实现了知识内容与职业能力相结合，专业老师与企业导师共同实施考核的新模式。（汪迎春）