轨道专业组织期中座谈暨第二次集体备课活动
上传时间：2016-12-01 09:33:18 浏览次数：
开学以来，由于轨道专业聘请了较多兼职教师上课，因此本教研室对专兼职教师的集体备课工作和兼职教师的教学问题特别重视。为了更好地提升兼职教师授课水平，并巩固加强专业课程教学，今日特召集部分兼职教师和所有专职教师进行座谈和第二次的集体备课。
此次会议参加的人员有轨道教研室全体教师、安检教研室教师、杭州地铁客运部、杭港地铁高沙站和杭港地铁调度中心兼职教师。首先，各兼职教师对轨道专业的学生给予了高度评价，并对上课情况和遇到的难点问题进行了探讨。主要发现大班上课往往教室有时比较吵影响教学效果以及部分没有教学经验的兼职教师教学经验不足两大问题。座谈会上教师们各抒己见，提出了许多解决方案。如专兼职教师互相合作，专业教师指导兼职教师教学，兼职教师提供案例和视频。
其次全体与会成员进行了第二次集体备课，主要涉及的课程为《轨道交通客运组织》、《轨道交通信号与通信》、《轨道交通行车组织》。《客运组织》由校企两位老师共同授课，在这一个多月里相互配合得非常默契，学生反应较好。在后面的教学中，两位老师进一步细化分工，做到了理论与实践、知识点与案例分析的有机结合。《信号与通信》课程由校企教师承担，各自负责不同班级的授课，这要求他们在课程进度上保持一致，在教学效果上能够达到同一个水平。从开学至今的学生反馈看，两位老师授课进度基本保持一致，集体备课成效显著。今天会议上大家协商了该课程的考核方案，两位教师都十分认可。另外，由于《行车组织》授课教师的变更，前任授课教师传授了教学经验，共享了课件和教学资料，有助于提升现任授课教师的教学水平。
本次会议是对前半学期教学效果的总结，更是对后半学期教学内容和教学方式的探讨，这样的座谈和集体备课不但有助于教师间的教学资源共享，更有助于专兼职教师教学水平的共同提升，为强化轨道专业教学质量奠定基础。（韩 丽）