创意设计分院班主任助理项目化工作继续推进
2016年5月31日，创意设计分院团总支组织2016级新生班主任助理在创意工坊开展了第一次培训，此次培训的主题是：班助岗位职责，设计分院团总支书记张丹老师主讲。
张老师首先回顾了前两期设计分院班助项目的工作。设计分院早在2014年就意识到班助对班集体建设的重要作用，而这由班助组成的团队缺乏指导和建设使得班助岗位作用难以发挥。因此设计分院团总支特为班助配备老师，成立了班主任助理成长训练营。经过两期班助项目的推进，积累了一定的经验，取得了良好的成绩。
接着张老师从班助是班级的核心、班主任的助手、团学中坚力量三个方面进行了交流。班助要积极利用分院团学搭建的平台快速在新生班级中建立班级核心，使各项工作开展有号召力进而正向引导班级提升凝聚力；班助的职责规定了班助需要发挥班主任和班级同学的桥梁和纽带作用，弥补班主任在班级工作开展过程中时间和精力的不足等；团学的工作若得到班助的支持则事半功倍，班助是团学建立良好形象，选拔优秀人才的重要力量。
8名新生班助认真思考，积极笔记。通过此次培训再一次理清并明确了班助的定位、岗位职责，使今后在工作开展中更有媒介、更有方向也更有动力。接下来的两周时间，分院团总支还会具体针对班助工作内容、工作方法进行培训，希望通过培训提升班助的工作能力，也统一班助在工作开展中的一些方式、方法更好的促进“职业化”班集体建设。（创意设计分院团学报道）
