创意设计分院进行提高实训指导手册实操性的专题研讨
本着推进学院16届毕业生的顶岗实习、加强过程管理、提高学生顶岗实训（实习）指导手册的实操性，4月12日上午9点30分创意设计分院实践教研室主任吕菱老师特邀产学合作处颜佩勤老师到分院创意工坊进行专项研讨，实践指导教师陈丽莎和陈姚琼参会。
陈丽莎、陈姚琼两位教师对在评定实习成绩的过程中出现的一些实际问题和修改意见提出各自的建议，如实训（实习）指导手册中任务书中所包含的内容与指导手册封面内容重复，毕业论文（设计）要求在实训的任务书中出现是否合适；建议实训指导书中实训目标应清楚告之学生较由学生自已填写更为妥当些；学生顶岗实习应达到的时间要在指导书中明确规定；明确告之毕业生从开始实习应每周按时在毕业综合实践平台提交实习周记及要完成的数量及实习结束应提交实习报告；在毕业综合实践平台中，建议减少填写企业师傅个人信息项，如减少企业师傅参加工作时间、专业技术职称和职业资格等级等问题，同时从设计专业角度而言，认为指导手册的封面上学院的Logo与标准字体的使用不恰当，应进行完善。
综合来说在实践环节希望完善学生顶岗实训（实习）指导手册内容，目标任务更加清晰、明了，让毕业生通过指导手册就可以明确本人应要完成具体的事项，不需再由指导老师做进一步解说，提高实践指导老师工作效率。产学合作处颜佩勤老师对设计分院实践指导教师认真细致的工作态度给予肯定，在听取了设计分院提出的建议和意见后，认为分院的提议能有效提高实操性，表示将结合实际工作和其他分院的意见，对学生顶岗实训（实习）指导手册进行有效修改，争取2017届指导手册具有更高的实操性、方便学生操作使用，提高工作效率。(实践教研室 吕菱报道)
