让教材与实务结合 使课堂与市场链接——浙江育英职业技术学院物管专业教改敢动“真

    如何让学生从课堂走向市场，关键是老师敢不敢“亮剑”。2015年6月17日我们终于见到了在教改环节中的“亮剑”行动——物业管理招投标仿真校际PPT演示文件的一场精彩PK。
    有文凭没水平，有专业毕业证书缺专业技能，有理论知识缺动手能力，高分低能状况能不能改变？
    一边是物管行业急需专业人才，一边是专业人才不想去物管企业，能否实现双赢，实现供需两旺？
    类似的问题还有很多很多，很难很难！敢不敢“亮剑”，关键在教师，如何“亮剑”关键在教改，检验“亮剑”效果关键在能不能经得起市场的检验，今天，我们在浙江育英职业技术学院验证了市场“真刀真枪”的检验。
    浙江育英职业技术学院自1998年建院起，物管专业是该院首批设立的专业，也是浙江省高职院校最早设立物管专业的高职院校之一。该院的物管专业目前是浙江省特色专业，也是该院重点专业之一。浙江育英学院的领导，始终高度重视物管专业的建设，并不断强化专业建设的力度。2003年，该院首先建立了物业管理研究所，聘请了当时在省内最有影响力的企业老总和行业主管部门相关领导担当该研究所的兼职研究员，闯出了该专业校企合作校企联合的新路子，使专业建设走上了课堂与市场接轨的新征途。并与省内多家知名物管企业建立了实训基地，使该专业学生有顶岗实训机会，使物业企业有了后备专业人才。学生从分不出去转变为供不应求。
    近年来，浙江育英职业技术学院，进一步加大对物管专业的师资力量投入、资金投入、教学设备的投入，并与多家物管企业联手，新建了物管文案实训室、物管设施设备实训室，引进物管企业的“能工巧匠”来院亲自授课、教技能、教实务、教动手能力，使课本知识与动手能力逐渐融合。近两年，该院甚至把全国物业管理师统考教材直接选用为物管专业学生的授课教材，把市场化、行业化的一线教材搬到教学环节，在第一时间与市场、行业接轨。这种做法深受社会、行业的欢迎。
    在成绩面前，浙江育英职业技术学院的领导始终保持清醒的头脑，能不能使专业更专、更强。他们把物业管理招投标课程作为教改的一条新思路。要想课程强，首先得教师强，近年来，该学院共有10余名教师成为省、市、县（区）级物业评标咨询专家。老师在第一时间了解物业招投标信息、实务、技能，必然会将这些专业技能运用到教学环节中。育英赢得先机，因此，也为教改赢得先机。于是育英学院实现了“三步走”，一是让教材与实务结合，二是使课堂市场链接，三是教学环节实现投标书制作，投标书PPT演示文件制作，投标书文件评审“三合一”。物管教研室的老师们认为，教材与实务脱节等于“空对空”，课堂与市场脱节等于“白学”，学生不会动手等于“白教”。老师们还认为，要敢于“亮剑”就必须先从老师自身做起，把“三步走”与“三合一”结合起来。要“亮剑”，是痛的，是累的，但育英物管教研室的老师们明知山有虎偏向虎山行。
    市场和企业的需求是明知的，真理也只有在市场和企业的实践需求中得到检验，浙江育英职业技术学院物业管理专业建设仍在路途上。