国贸教研室老师们爱读书——记国贸读书交流分享会

                         国贸教研室老师们爱读书

——记国贸读书交流分享会

2015年6月17日中午，由我学国贸教研室在专题研讨会上召开了一场精彩的教师爱读书，爱读教育理论书的读书交流会，把近一段时间来的课余自学自悟阅读提升活动拉开帷幕。 期间教研室的全体老师畅所欲言跟大家分享自己所读的书目和基本认识。

读书交流会早在几个星期前就已经筹备，今天正式开始，交流之前傅祝屏老师就她所读的《情商3》体会给到场的老师们做了简单的分享，关于情商的5个特征，25个常见问题进行剖析，指出面对今天的学生教师的情感教育比智商显得更重要。之后其它老师陆续汇报，譬如罗文婷老师、周济强、魏巧米老师分别学习关注了关于高等教育人才培养模式的构建，教学设计和教育研究方法导论方面的理论与实践的内容，并结合自己的教育活动体会进行剖析。还有杨芬老师关于阅读、刘传晓老师关于生命价值的思考，指向今天学生的自我认知的生命价值观教育问题；黄冬梅老师做了关于《做适合人的教育》一书的报告，阐述了教育的本源、教育的三重性教育的主要目的等内容，最后黄老师强调今天的教育要以人为本，更加注重人的精神层面的提升与变革。

听其它老师们娓娓道来，我仿佛又读了很多书，了解了自己不曾关注到的方面和资讯， 譬如我本人做了一场关于《翻转课堂的可汗学院：互联时代的教育革命》的报告，结合自己在学习研究的微课翻转课堂等内容展开，谈论当前教育技术变革的趋势，信息和基本模式内容，自己的见解。有的向大家介绍了关于记忆、思维品质和实践等等方面的信息，有的谈到了教育者素质问题有的提到课堂教育改革问题，大家的交流给到场的每一位老师先带来了有用的知识。在报告人精彩的讲述中，我们回味经典，品读优秀的教育作品，收获的是相思上的进步和心灵上的启迪。

    此次读书报告会让大家受益匪浅、感触良多，读书报告会结束之际，我们还充分领悟到当前的教育发展形式，立足“认清形式、设立目标、立即行动”的宗旨，表达教师们全心全意投身教育共同追求更好教育实施的决心。

国贸教研室

2015年6月17日