抓好班风学风 促进教学相长
上传时间：2014-11-28 14:22:05 浏览次数：
良好的学风是教学顺利进行的保证。说起学风，相信每一位任课教师都有深刻感受。11月20日中午在教学楼一楼会议室分院召开了德育教研室和各专业教研室的联动会议，此次会议主题是关于民航分院学风建设与职业人优势品质培养。良好的班风学风是保障教学质量的基础和前提。各专业专任教师和班主任纷纷就课堂学习现状进行了座谈讨论，如在教室吃早餐，课堂上玩手机、上课迟到早退等普遍性问题和个别学风建设困难学生等问题提出了相应的措施和对策，如限制手机流量、严格课堂考勤等。
事实上，早在新生进校时，航运教研室就十分重视并切实进行班风学风的建设，通过教研室的宣讲让同学知道教与学的相互关系、学风对教学的重要性等，在教师充分做好教学准备的基础上，通过班主任的跟踪、班委的带头作用，严格学生请假制度、实行早读制度、班委和教师的双重考勤（包括迟到和早退），课堂表现考核等方法来逐步规范同学们的上课状态。开学来同学们的表现也得到了各任课教师的赞赏，14航运《民航概况与法规》的任课教师诸增德就学生的表现特意跟赵院长表扬了该班学生相比以前各届有很大改观，老师的教学热情也得到激发，诸老师还就该课程提出了很多建设性意见和考虑。
有教无学，教育将变得毫无意义。学风建设和优势品质的培养是一个系统工作，需要教育各方在人文关怀的基础上携手合作，更要强调学风建设的主体学生本身的主动性，教与学的双方相互配合做好自己，才能促进教与学的积极性、真正达到教学相长。（傅志红）