大职业教育观告诉我们，高职办学要办出特色，一定要走出校园，冲破围墙办教育。

专业实训基地的建设是沟通校内专业和校外行业的桥梁。专业的建设离不开社会和企业的参与和支持，只有紧紧依托行业，加强与产业的合作，才能形成自己的特色，而建立并维护校外实训基地是“产教结合、校企合作”的重要方式，也是高职教育具有强劲生命力的发展方向。

为发挥我院实习实训基地的作用，不断提高人才培养质量，会展专业在前期实训基地建设的基础上，非常注重维护基地的作用。今年开学后，专业的教师行动起来，分工走访我们的多年合作的单位，尤其是紧密型实训基地。2014年10月14日星期二，蒋胜蓝主任、文艳老师、郑暘老师一起前往浙江省卫生厅国际合作中心，与国合中心毛主任进行了亲切地交谈，并看望了在中心实训的同学们。

浙江省国际合作中心主办中国国际（浙江省）医疗器械展（以下简称医疗展），该展览在省内甚至长三角地区都有着较大的影响力和知名度，是我省比较优质，有品牌影响力的展览，我院会展专业的师生从2008年开始参与国合中心的医疗展会现场服务工作，2011年起与该中心签订为紧密型合作基地。

在实践过程中，我们发现：一方面，学生在实训基地可以加强实践能力的锻炼，提高职业能力，为今后求职打下坚实的基础。另一方面，随着市场竞争的日益加剧，不少优秀企业已经意识到教育的重要意义，把人才培训和人力资源开发的程度和水平作为企业是否具有发展后劲的一个重要标志。他们能够积极主动地参与这种以学院进行基础教育，以企业作为实训基 地的新型产学合作培养高职特色人才模式。这些企业家很清楚：合作培养企业需要的人才，受惠最大的还是企业。合作教育的学生毕业后能迅速适应工作岗位的要求，免除先培训后上 岗的麻烦，减轻了企业在培训方面的开销，给企业带来更大的效益。由于企业既是使用人才的场所，又是磨练人才和造就人才的优良环境。因此，学校与企业都是人才培养的“主体” ，若双方真正实现全方位、深层次、紧密型的合作，将不仅会形成“双赢”的局面，而且对高职教育的发展起到积极的推动和示范作用，成为高等职业技术教育具有强劲生命力的发展方向。

交流中了解到，双方在合作的几年时间以来，互相理解，互通有无，取得了非常满意的合作效果，胡主任说“经过我们几年的合作探索，一届又一届的学生来到我们这里，育英的学生现在是我们医疗展重要的力量，我们的展会从策划，文案到现场和后期资料分析都有育英学生的贡献，你们的学生很能吃苦！体现了会展人的优秀品质”，胡主任还提出以后加强联系，希望把展会的相关培训渗透到更多课堂中，我们也热情邀请胡主任来校给同学们讲座。

接着看望了现在医疗中心实习的同学，他们的工作热情很高，这里的同事和领导都非常信任和支持育英来的同学，这是一种幸运。同学们表示不论多累都要坚持，因为在这里能够学到很多专业的技能，为将来真正走向工作岗位打好基础。蒋主任询问了同学们的困难和要求，希望同学们保重身体，好好工作。

互通有无，常来常往，增进感情，共建专业。通过走访慰问巩固了学院与基地的关系，拉近了学院与学生的距离，为提高我院学生的实践能力，培养学生的吃苦耐劳精神和实习实训期间的安全工作起到了积极作用。（会展教研室供稿）