深度访谈是评估专家进校后的主要考察方式。为了能更好地迎接教学评估，提高人才培养质量，我们都在学习深度访谈相关材料。民航与旅游分院黄华副院长在深度访谈动员大会上强调了深度访谈的重要性，指出了不同访谈对象要从哪些方面进行充分准备。动员大会之后，我们轨道教研室赵燕主任组织韩丽老师和我召开“迎评之深度访谈准备”会议。会上，我们就评估相关文件及资料进行了交流学习，赵主任还结合我们轨道专业的实际情况，围绕专业深度访谈可能涉及到的重要问题，给我们列出了具体的学习任务和要求。

作为轨道专业的专业课教师，下面，我结合我的岗位，就深度访谈，谈谈我的学习感悟：

一、清楚课程性质和作用

通过对专业课程体系的学习，更加清楚地认识到自己所教课程在整个课程体系中的作用，与前后续课程的关系，课程的培养目标。

二、更好地把握教学方向和教学方法

通过对教学内容改革模式的学习，能够更好地把握教学方向，在以后的课程教学过程中，实施更加适合的教学方法和手段。

深度访谈的学习感悟远不止以上两点。我认为，教学评估不仅仅是为了有一个很好的评估成绩，更重要的，是能够在迎评的过程中，在专业深度访谈学习和交流的过程中，正确的认识到人才质量培养模式和方向，让每一位教师认识到自身的薄弱环节，提出改进方案，在以后的工作中，逐步提高和完善。即以评促改、评建结合。

民航与旅游分院

轨道交通教研室     李 英