做好专业剖析演练 迎接人才培养评估

    为做好高等职业院校人才培养工作评估准备工作,确保专业剖析各项任务落到实处，促进系部专业建设工作，近日工商管理系开展了本学期第二轮专业剖析演练活动。工商系领导和物业管理、电子商务、市场营销、物流管理教研室主任及专任教师参加了此次活动。
    各专业教研室主任根据高职人才培养评估专业剖析各项指标要求，从专业定位与人才培养模式、课程建设与改革、教学基本条件、专业教学团队、教学改革与教学管理、人才培养质量、专业特色或创新等方面做了详细的汇报。专业剖析汇报后，工商系领导和各教研室专职教展开了热烈的讨论，并对专业剖析提出了以下几点建议：一是要充实内容、突出亮点；二是要注意各模块时间分配，要弱化课程教学案例讲解，突出课程改革思路；三是要在方案中清晰体现素质教育、技术技能提升环节；四是要注意教态，说专业过程中的表情、姿态、动作要自然，忌呆板枯燥、忌严峻清冷、忌活泛失度；五是语言要严谨、连贯，忌过于啰嗦、忌过于口语化。
最后，欧阳驹主任就专业剖析提出了两点要求：第一，要端正专业剖析的动机。专业剖析的目的不仅仅是为了通过评估，而是进一步加强内涵建设、进一步提高专业建设水平，通过评估寻找薄弱环节，以评促建。第二，要认真准备，不断演练。通过制订专业剖析要素，不断演练，不断发现问题，不断改进，不断提升说专业水平，为迎评工作做好充分准备。
    此次专业剖析汇报会上还印发了《工商管理系专业剖析内容与要求》，对专业剖析的指标做了详细的解析，提炼了专业剖析的各个要点，并要求各个教研室主任掌握专业建设的各项数据及准备好相应的佐证材料，指导各个教研室如何撰写专业剖析报告及编写专业建设规划，使教研室主任在专业剖析的基础上深化对专业建设内涵的理解，全面掌握和驾驭专业建设的基本情况和发展方向，为深度访谈等环节做好最后准备，并确保省厅人才培养评估顺利通过。