根据学院教学工作部署，2013年6月7日星期五，民航分院轨道专业教研室主任赵燕老师，在2013级“职业人”方案修订会议上，介绍了2013级方案修订的内容和理由。

由于12级轨道新专业成立初始，又适逢地铁一号线开通，轨道新生作为“客服大使”进行了为期2个月的实训。12级的职业人方案是适合时代需要而进行了较大的改变。目前轨道专业发展势头良好，一切都以正常稳定的态势向前运作。因此13级的方案其实正是新专业论证时的原始方案，是一个正常的教学计划，切实体现了“2+1”的育英高职办学理念。经过专家论证，在大方向不变的情况下，进行了3个微调。其一是课程名字的修订：将《轨道交通设备》更改为《轨道交通场站与设备》，可以保证该课程在教学内容上的丰富。不单单是介绍一个车站的内部设备，还需要了解各个不同类型场站的布局编排。其二是课程的合并整合：将《服务礼仪基础》和《职业形象设计》整合为一门课《轨道交通礼仪实务》，老师在授课上将更关注行业特色和岗位需求。其三是课程的定位变化：将《乘客沟通技巧》从原来的基础课调整到实务课，根据教研室现有教师的配置，将其以优势课程打造，并将争取精品课程以及相关课题的申报。

职业人方案是一个专业运作的心脏，专业的建设工作都要围绕其开展，方案的制定，执行，修订都是必不可少的环节。通过此次会议，不仅各系部可以互通有无，取长补短，也能听取校内领导专家的宝贵意见，一起将育英每个专业办好办优！

                                     民航与旅游分院   轨道教研室赵燕