认真准备，剖析专业，迎接评估

认真准备，剖析专业，迎接评估

为了迎接省教育厅对我们的人才培养工作评估，学院组织了各专业教研室主任对本专业建设工作进行剖析。2013年6月，我们三个专业教研室主任根据经济贸易系领导的统一安排进行了专业剖析，并根据大家的意见进行了反复修改。2013年9月，学院教务处组织全院范围内的第一轮专业剖析，并在随后的教研室主任例会上由艺术设计与人文系广告教研室的郭恩文老师进行了专业剖析示范。

经过一次次的专业剖析，我对应用日语专业近几年来所做的工作进行了总结与反思，也进一步明确了本专业今后的发展方向。应用日语专业始终坚持“国际化合作办学，校企合作订单培养”的两条专业建设主线，2010年11月实现与日本京都信息大学院大学的合作，共同开发了“中日合作本硕连读”项目；2012年7月和2013年7月，连续两次成功举办暑期赴日游学活动，开阔了学生的国际视野；2013年5月份，与中华职业教育社联合举办了赴日顶岗实习项目，目前学生手续正在办理中。2011年5月，与专业从事日语培训的杭州朝日教育培训有限公司实现校企合作，开始正式面向社会进行日语培训，服务杭州经济技术开发区高校和企业；2011年11月，应用日语专业首期与日资企业合作的“育英东忠班”正式开班，目前为止已连续招收三届学员共计招生36人，为杭州服务外包企业提供了日语人才； 2013年9月，又与杭州经济技术开发区总工会、杭州育樱外语专修学校合作，承接了“蓝领成才”企业职工日语技能培训项目。至此，应用日语专业“中日合作”和“校企合作”两个培养方向已非常明确，社会服务功能也逐渐显现。为此，从2012年起，我们开始把每届招收的两个班级分为了“出国留学班”和“企业定向订单班”两个不同的培养方向，分别与我们的中日合作项目和校企合作项目进行对接。

近三年来，我们紧紧围绕这两条主线，逐步实现了以特色专业建设带动本专业人才培养方案建设、课程体系改革和师资培养等工作的有序开展，2012年5月，应用日语专业成为学院特色专业。今后，应用日语专业将以特色专业建设和专业建设项目化工作为依托，在将现有的项目做好的基础上，发动全员的力量，开拓更多的项目，为应用日语专业毕业生提供更好的发展平台。

应用日语教研室