为了全面提高高等职业教育教学质量，切实做好高职教育人才培养工作，迎接浙江省教育厅对我院的新一轮人才培养工作评估。信息技术与应用系计算机应用技术教研室于2013年11月7日中午组织全室教师在1512办公室认真学习了“浙江省高等职业院校人才培养工作评估实施细则”。

　　为推进学校基本建设、理清高等职业教育办学思路、规范办学行为、丰富办学内涵。开展高等职业院校人才培养工作评估的目的是要促进我省高职院校加强内涵建设，深化校企合作、工学结合的人才培养模式改革；推动高职院校管理模式改革；逐步形成以学校为核心、教育行政部门为引导、社会参与的教学质量保障体系；巩固、扩大我省高职教育的发展优势，打造高职教育强省，促进我省高等职业教育持续、稳定、健康发展。

　　评估工作的基本任务是做好《状态数据采集平台》建设工作，促进学校管理方式变革、完善教育行政部门宏观管理、健全学校教学质量保障机制。评估实施主要有学校自评、学校申请、条件审查、上报和公布材料、组建评估专家组、现场重点考察、整改回访等几个环节。计应教研室全体教师有决心认真做好各项迎评工作，不断加强内涵建设，努力提高教学质量，打造有特色的计应高职教育，促进计应专业建设持续、健康发展。

詹建新