多管齐下，做好实习生党员的教育管理

　　学生党建工作是高职院校思想政治教育工作的重要组成部分。经过10年的发展，我院学生党员数量与质量有了长足的发展。前几年学生党员占学生总人数的3%左右，现在学生党员人数占学生总人数的8%左右。在加快学生党建工作的同时，一些新问题也逐步凸显。对于在校学生党员而言，学生相对集中，便于管理。而受高职院校2+1培养模式（即两年在校学习，一年岗位实习）所限，70%以上的学生预备党员大多在三年级开始实习，他们在校外实习，地区较为分散，以致他们不能正常参加校内的组织活动，相关的教育管理工作难以落实，造成活动通知难以下达，组织生活无法准时参加，汇报思想不能及时上报，预备党员无法考察，缴纳党费无法收取等局面。
　　为此，如何对实习生党员进行有效管理是高职院校学生党建工作中急待解决的新问题。针对以上问题，工商管理系党总支部经过讨论，尝试采取分片管理的模式对学生党员进行考察管理。根据实习单位的分布情况进行片区的划分，选出或指定分片负责人，分区域开展活动；每个片区中又以班为单位，指定班级联络员，由联络员负责各自班级党员的活动通知、党费收缴等事宜。并且利用每学期两次实习学生集中返校返校的时机，由学生党支部组织召开党员会议，讨论党组织活动内容，以及开展有益活动等，系总支部也会利用机会对学生进行思想教育工作。还通过实习单位对实习生党员进行思想行为、工作表现、技能等方面的考核与鉴定工作。
　　今年2月19日大三实习学生返校，工商系党总支部及时组织学生党员、预备党员学习当前就业政策、学习毕业生党员的档案迁移等政策，让学生党员先学习、先了解、先带头，促进我系就业工作的顺利进行。经过多方努力，我们的学生党员有了归宿感，并在工作中得到了锻炼、考验，也能起到较好的带头作用。