《图形创意》课程作品展
（艺术设计与人文系网讯 苏秀丽）平面设计作品诞生的过程其实质是设计师思想物化的过程，在这一过程中抽象的思维经由图形的转化变成为可以解读的视觉语言，而图形是桥梁、是媒介、是不可或缺的重要元素。图形创意课程的开设就是要培养学生驾驭图形语言的能力，其中即包括已有图形语言的继承、发展，更包含有原创图形的产生的方式、方法的学习与掌握。
此次展览是我系11级广告A班学生在老师的指导下精心制作完成的，共展出图形创意设计作品600余幅。在这次课程中，提倡的是设计过程的教学，而不是孤立地看设计的结果，更多的是培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。这些作品涉及抽象形的具体化的创作、图与底的转换、形与影的变异、图形化文字、资源的表达、生活的设计等项目。在这里所展示的是同学们学习过程中一些阶段性的成果，它也许还不成熟，也或许还有很多缺点，但我们欣慰的看到这些作品所投射出的思想火花，图形已经成为他们展现创意思维的有利工具，成为他们艺术语言的一个组成部分，这正是我们期盼的。（广告教研室供稿）
