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在教师职业教育教学能力评估中成长

上传时间:2012-04-10 16:16:25 浏览次数:

“人生的路很长,关键处却只有几步。”

要站稳三尺讲台,需要很多修炼,而说课、上课则是基本功。为了加强师资力量,提升教师的基本职业技能,学院开展了讲师职业教育教学能力评估的活动,旨在让每一位老师的基本功更加扎实,真正实现“内培”。

从说课到上课、答辩,整个环节走下来,学院督导、系领导、教研室同事都为我付出了很多精力,给予了我极大的帮助。教研室主任张东亚老师还特意安排了教研室内部预评估,组织教研室同事集体出谋划策,提出了很多宝贵的意见。督导室的王淑珍老师在预评估时,帮助我修改说课稿,系领导于鸿瑾老师不厌其烦地一点一点帮忙校对。没有周围人的付出,这一次的评估之路不会走得那样顺利。在49的总评中,评委们在肯定我的进步的同时,也对“乘务专业日语课怎么上”提出了宝贵的建议。

本人的说课评课活动虽是暂时结束了,但是深入领会专家老师们的指导,通过思考,把意见和建议运用到今后的教学工作中,努力改进教学方法,提升职业技能的步伐不会停止。这不仅是为了个人成长,也是为了感谢那些帮助我成长的人。也希望通过评估,实现育英学院整体教育教学水平的提高,最终成功实现“内培”的目标。

 

 

应用日语教研室 何露丹

2012-4-9


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