应用日语教研室开展关于日语等级考试的讨论

       龙年开学的第一天，上午是全院的教职工大会和党员会议，下午是系部的教学安排和党政工作会议。虽然开会时间比较长，感觉有些强度，但是我个人觉得还是很有意义。因为会议都是一些提纲挈领的内容，听了以后可以全面了解学院、系部的工作重点，明确今后的工作方向，方向明确才可以在各自岗位上发挥有效的积极作用。
        学院和系部的会议结束以后，我们应用日语教研室开了一个简短的会议，教研室主任张东亚老师在会议上，针对学院和系部的要求建设特色专业的要求，布置了一些具体的任务，比如精品课程的负责人、论文发表的次序安排、努力提高就业对口率等等。
讨论最为激烈的，是有关日语等级考试的事。学院大会上提到要推进全院几个职业资格证的考试试点，就我个人的理解，全院的范围可能会是旅游专业的导游证、领队证，酒店专业的厨师资格证、调酒师、品酒师资格证，计算机专业的计算机等级考试等等。就我们经济贸易系而言，考级应该就是意味着日语的二、三级考试，英语的三级考试和国际贸易的外销员、单证员、海关报关员的考试等。
        张东亚老师曾在寒假期间放弃休息时间，旁听了学院校企合作的东忠班和兄弟院校经贸学院日语班的课程，张老师介绍说最大的感受是那里的学生态度端正积极，日语学习情况良好；另外经贸班还有一个一票否决制，就是不通过考级则不发给毕业证书，这样经贸班日语等级考试通过率很高。从中我们可以得到两点启发，第一，东忠班，同样的学生，在严格规范的教学中，学生潜能发挥出来，自觉学习，提高的学习效率和学习效果。第二，为了取得更好的结果，可能还是需要给与适当的压力，好比经贸班，可以作为借鉴。
当然我们也要看到我们学院日语专业学生的实际情况，如果目标定得过高，可能不切实际。所以教研室针对这个目标的设定展开了讨论，刘星老师提出了一个补充意见，就是可以参照过去几年来日语专业学生日语等级考试的通过情况，测算出一个长期以来的基础比例，然后适当地加高。
        讨论一直持续到临近校车发车才告一段落。我想讨论中我们的想法都是高度一致的，那就是进一步提高教学效果，进一步激发学生的学习热情，提高考级通过率，这样我们的学生能够提高竞争力，更好地在社会上生存，为社会做出自己的贡献。