关爱学生从身体健康开始

　　2011年12月12日，学院医保中心走访了我们工商管理系，医保中心的张主任她是带着“爱”走访我们系的。德育教研室和实践教研室所有班主任都参加了本次的走访会议，张主任主要是给我们培训了传染病的知识，也给我们介绍了接种传染病疫苗的重要性，指导了班主任对于学生的关爱工作，应该从学生的身体健康入手，让我们得到了系统的培训，也知道了关心学生的健康的同时也要注重自己的身体健康。
　　张主任介绍了传染病的特点是有病原体，有传染性和流行性，感染后常有免疫性。有些传染病还有季节性或地方性。传染病的预防应采取以切断主要传播环节为主导的综合措施。传染病的传播和流行必须具备3个环节，即传染源（能排出病原体的人或动物）、传播途径（病原体传染他人的途径）及易感者（对该种传染病无免疫力者）。若能完全切断其中的一个环节，即可防止该种传染病的发生和流行。各种传染病的薄弱环节各不相同。在预防中应充分利用。除主导环节外对其他环节也应采取措施，只有这样才能更好地预防各种传染病。
　　张主任的培训让我们受益匪浅，针对本次的走访，姜蕾书记给我们班主任做了三个方面的指导总结：一、传染病宣传教育做到位，主要召开主题班会宣传，从寝室长和生活委员入手，进行传染病知识的培训。二、关爱管理要到位，多走访学生寝室，关注学生寝室的卫生状况。三、预防、处置要到位，针对班级有出现的疑似传染病案例学生要正确处置。