思政工作和心理咨询的融合

　　本周德育工作例会上，心辅中心刘宁宁老师也出席了我们工商系班主任的会议，在会上，刘老师通报了各班心理委员的情况，介绍了心辅中心近期活动外，还与我们班主任交流了一些关于心理困惑学生的心理知识，并传达了杭师大正在面向辅导员开设心理咨询师培训班的讯息，会后大家都在讨论关于心理咨询师的事情，随着学生工作的深入，心理辅导也开始凸显出它的重要性。
　　德育工作和心理辅导工作虽然分属两个不同领域，有着不同的行为准则和方式方法，但它们有着共同的服务对象，都是为学生服务，为学生在不同方面的相同发展而工作。两者相互联系、相辅相成，共同统一在高校的培养目标之下。因此，德育工作和心理辅导就有了相互融合的基础。
　　心理辅导融入德育工作有利于增强德育工作的科学性和有效性。思想教育的对象是人，要使我们的学生工作科学化，收到实效，就要时刻注意掌握教育对象思想产生、形成的条件和环境，研究某种思想的发展与变化过程。存在决定意识，一种思想倾向不会只是一种简单的外部表现，运用心理辅导的方法可以帮助教育者从某种现象了解掌握其思想动机，寻找到这一思想问题产生的根源，这样可以使思想教育更加深入，做到学生的心坎上。此外，教育者在进行思想教育时，适当运用一些心理辅导的方法，也会大大减少了思想工作的阻力，不仅为大学生接受德育影响奠定了良好的心理基础，而且使思想教育做得更具人情味，更人性化，进而提高德育工作的有效性。