第八届浙江省高职高专实用英语口语大赛

    第八届浙江省高职高专实用英语口语大赛于2011年12月8—10日在金华职业技术学院举行，我院应用英语专业10英C班周斌和09英B班包媛媛两位同学参与了比赛，这两位同学赛前都做足了准备，在比赛中精神饱满，正常发挥，在与80多名来自全省高职院校专业组的选手角逐中获得优胜奖。我作为指导带队老师，通过参与这样大型的比赛活动，我有以下几点感受。
    正如在比赛结束后外教主考官点评的那样，我院学生的优势有三点：professional, 我院学生的服装选择恰当，在做presentation 时就是要体现展示者的专业态度；eye-contact, 我院学生尤其是周斌同学在台上发言时都能面朝观众，通过与评委和观众的眼神交流， to convince judges; confidence, 周斌同学在台上表现极度自信，即使回答错误，也能反应敏捷，声音洪亮地给出答案。
    作为指导教师，通过观摩此次比赛和与其他老师的交流，深知我院应用英语专业在参赛方面明显经验不足，我想可以从以下几个方面来准备提高学生的参赛能力。

1. 从学生的写作能力抓起。在同外校指导教师的交流中得知他们在选拔比赛选手时都通过写作的方式得知学生的基本功，对于写出we can conclusion that… 这样的句子的学生可能还离比赛有相当长的距离，还可以了解学生逻辑思维和对某一现象的分析能力，专家评委最想听到的就是选手对某一现象的分析和自己的观点。
2. 提高阅读能力。选手在15分钟的准备时间内要看两页纸的英文资料，同时要写一个presentation 的outline ,还要预测外教主考官的提问内容，这时只有抓住阅读内容的key words, 从这次观摩来看，往往外教提问的就是这些关键词。
3. 在平时的教学中，注重同学们的发散思维的训练。就同样的内容，用不同的词不同的方式表达出来效果完全不一样，外教主考官提问时用的也不是短文中出现的词，只要能听懂外教的问题，往往文章中时能找到答案，但是如果答案是read而不是speak in own words, 得分也不会高。
4. 提高比赛技巧。在具备一定的英语基本功后，做一定的台上训练，锻炼学生的临场发挥，育英的学生一定能胜过别的院校的学生，取得好成绩的。