2011年4月18日晚8点半，环境监测与评价教研室召集了09环测、10环测的班委在1507教室举行了期中学生座谈会。会上学生畅所欲言，分别就专业课程的安排、教师课堂教学、课程内容、教学设备等方面表达了自己的意见。具体如下：（1）上课时间安排有欠合理，有时专业课连着上几节，致使学生难以有效掌握，有时又比较空，建议能够科学合理的排课；（2）专业课程教学内容比较枯燥乏味，个别老师与学生互动较少，课堂气氛沉闷，学生上课积极性不高；（3）个别老师上课声音不够洪亮，建议使用扩音器；（4）由于理工科课程教学相对枯燥，建议多开设实践性较强的课程，也希望学校多创造实训机会和实训平台。当然，学生也一致认为专业教师都很认真负责，课堂教学内容丰富详实，PPT设计生动形象，有些教师在讲授课本知识之余以案例、视频短片等要素充实了很多课外的知识，有些教师通过娱乐性的竞赛问答的方式进行互动，不仅活跃了课堂气氛，还巩固课程的知识点，教学效果较好。

罗妮娜