党政齐抓，献计献策，加快班集体建设进程

　　新形势下加强大学生班集体建设的研究工作，探索其内在的客观规律性，卓有成效的开展高校思想政治教育工作，是高校学生工作必须面对的新课题。积极探索班集体建设的新模式、新方法、新措施，是班主任提高班级管理工作的能力、促进班主任工作规范化和管理水平上台阶的必要途径。同时，班集体建设作为本学期我系德育教研室重点研讨系列之一，在系部领导的号召下，在历年班主任班级管理工作的经验形成下，在全体德育教研室成员的共同参与下，成为了我系学生工作的一大亮点和优势。
　　为使我系学生工作优势更优，我们采取了一系列的措施和保障，积极探索和研究班级建设的新思路，形成班集体管理和发展的新成果。11月22日，德育教研室召开有关班集体建设的第二次研讨会，专门邀请工商系主任王锡耀老师为我们的工作做指导——重方法，常整理，勤积累，擅总结，班集体建设需用心。
　　亮问题，摆困难，常见现象共探讨
　　会上，王主任首先就每个班主任、每个班级目前存在的问题、工作当中出现的困难进行了逐个询问和了解，针对班主任分析的班级情况、个人情况等都做了详细的记录，并给予了解释。班主任就目前学风问题、学生心理问题、教师课堂管理、物管专业学生的专业误区等具体问题进行了反映，王主任表示，班主任反映的问题定会在会后进行归类总结和及时反馈并对症下药，并强调，学风建设、班集体建设是全系师生的共同问题，需要全系人员的齐抓共管。我系要在全国先进班集体07营销B班的班级建设新局面的基础上，在几位优秀班主任班级管理的经验之上，把握大好时机，充分利用资源，对现有的工作进行分析和总结，整理成册，形成学习资料以便更多人学习和借鉴。同时，还建议班主任可以申报课题，以班集体建设为研究内容，充分结合自己的职业生涯规划和班主任七个一队伍建设
　　软兼硬，恩并威，面对学生讲技巧
　　工作的方式方法应用的好坏直接影响到工作的水平和成效，面对年轻的90后学生群体，班主任工作要特别注重和讲究方式和方法，在班级管理工作过程中，要针对学生群体的特点和特征，巧妙利用应对的方法。严师形象很重要，亲慈脸面更不可少，软硬兼施，恩威并重，树立亦师亦友的形象，树立公平公正的原则，营造相亲相爱的氛围，对于班级管理能够起到意想不到的效果。王主任强调，尤其是在班级管理过程当中，要学习《工商管理系关于班集体建设指导意见》文件，根据自己班级的实际情况和学生特点，采用不同的方法管理班级，要根据我系校企合作的亮点，借鉴将企业和公司的管理模式，巧妙应用到班级管理模式中来。
　　顾大局，重效率，学生工作心一条
　　班集体建设是我系乃至全院学生工作的重点和努力方向，是全系班主任的工作目标和思路，是需要全体人员共同齐心协力共同建设的长期工作。注重团队建设的影响和力量，在探索和实践班集体建设的各项措施时，要扩大视野和范围，要形成系部学生工作需全系人员齐抓共管的意识，共同来面对和解决问题。只有团队的整体实力上升了，个人的发展和工作成效才能一起提高，同时，工作过程中要注重效率，发现问题，及时反馈，不能积压。
　　班集体建设作为我系学生工作的优势项目，离不开系部党政的正确思路和领导、高度重视和关心。同时，德育教研室的团队决策、班主任的投入程度直接影响到班集体建设的现有水平。经过本次研讨，我们更加发现了班集体建设的重要性和实质意义，也促成了我们的进一步努力决心。