从学生非正常死亡看安全前置教育

　　大学生的非正常死亡本身就是一个沉重而难以回避的问题，非正常死亡的发生具有一定偶尔性，但是很多时候却是可以避免的。开学至今，我院大体比较稳定，但也存在着不少的安全隐患，与我系实际情况相结合，大学生的安全教育更是不能忽视。4月12日下午的德育教研室会议上，院保卫处副处长王敏特地就“大学生非正常死亡预防及处置”的问题，与大家作了专题培训，并结合他几年来的工作经验真诚地交流了工作体会与心得。朴实的话语、鲜活的案例，引发了在座老师的深思。
　　王处长从学生的人身安全和心理健康问题两个方便着手，深入浅出地讲解了在大学生非正常死亡事件预防及处置环节上的相关事项。尤其援引了前段时间刚发生的“杭电儿子门”和温州医学院学生坠海事件，提示所有班主任，在学生的人身安全上务必重视三个问题：一是学生的安全永远是学校承受不起的痛；二是大学生的安全意识、法律意识都相当淡薄；三是面对危机，学校必须突出前置教育的有效性，例如在安全教育上，必须针对不同年级、不同时节各有侧重，并且努力探索安全教育的开展形式，从教育过程中提高学生的责任意识和安全防范意识。
　　谈到学生的心理健康问题时，王处建议，可以通过发挥班干部以外的学生的力量，实时关注班级学生动态；加强考勤考纪，及时掌握学生情况，尤其是那些需要重点关注的“重点学生”，一有异常，立即与系部书记、保卫处、心辅中心等相关部分领导、同事取得联系。
培训中，王处还用了三张图表，详细讲解了突发事件处理机制、学生心理问题逐级汇报机制及解决方案，让在座的老师更是了然于心。