体验“双语”教学
上传时间：2010-10-19 08:03:34 来源：工商系 浏览次数：
2010年10月16日，周六，天气晴，早上9点半，在杭州聋人学校，杭州市电子商务协会和杭州电子科大组织的“点亮心灵”课程培训活动开始。
电子商务教研室张立群老师受邀参加活动第一课的讲解，有“三个一”的收获，第一次被一个班身带瑕疵的孩子感染，第一次感受了不一样的双语教学过程。一个小时的授课，充分围绕“学生”为中心的教学思考，总结如下：
1.授课内容选择
针对高中层次的聋哑孩子，选择直观、图形化表达的内容，尽量简洁。
2.语速控制
通常的双语是中英文的，这说的是汉语加手语，最重要的是两点：控制语速，配合手语老师语言表达进度；还有是叙述内容须简明扼要，避免大量术语或描述性词汇。
3.互动安排
此环节较难，但非常有必要、重要，幸亏有手语老师，必须从听众中反馈些信息回来。
这些孩子很喜欢表达，虽然无法用语言，但从他们的眼神中，感受到的是对生活、对学习的渴望。人类世界的文明与成果应该一起分享，希望能带给他们更多。