如何成为一名合格的辅导员

如何成为一名合格的辅导员

——参加第十九期全省高校新任辅导员岗前培训班心得体会

2009年8月16日至21日，我有幸参加了为期六天的第十九期全省高校新任辅导员岗前培训班。虽然我已在这个岗位从事了两年的工作，但是此次培训却让我对辅导员“刮目相看”，之前的认识或许过于片面过于单一，把缺点扩大化和忽视了那些值得我们去思考和总结的闪亮之处。老师们的耐心讲解让我受益非浅，使我进一步加深了对高校辅导员工作的认识，同时这些丰富的理论知识和学员们的经验交流也将有利于我做好辅导员工作。以下是这次培训我的一些感想。

一、辅导员角色定位的认识

辅导员的第一重角色是师长，是大学生日常思想政治教育的老师，同时也应该是学生学业上的导师；辅导员的第二重角色是大学生的家长，用自己的经验、知识、感悟来教学生怎么做人、怎么做事。辅导员的第三重角色就是学生工作管理者，充分贯彻学校的管理理念，组织、实施和指导学生活动，管理统筹学生群体的日常事务。辅导员是学生生活上的益友、行为上的榜样、情感上的朋友、心灵上的导师、学生灵魂的工程师。

二、辅导员工作必须讲究方式方法

现在的大学生基本都是后80和90后的群体，思想活跃，同时是一个年轻的、具有较高知识文化水平的群体。要想做好工作就需要辅导员有很深的基本功：1、培养自己广泛的兴趣。作为一青年教师与大学生有共同语言，在于学生的交往和沟通中，那么如何架起你和学生之间的桥梁，就要运用你的工具（兴趣），充分尊重学生的思维力和创造力，防止逆反心理，赢得他们的信赖。2、让身上的所有器官得到充分发展。眼要敏锐；嘴要会说，耳朵要灵；还有最重要的是记人。

三、加强自身学习，提高自身素质

我们的工作是“两眼一睁，忙到熄灯”，但是我们不要忙了身子，闲了脑袋。我们要形成以学生为研究对象，以社会为场域，以学生生活为实验室的职业习惯，克服生活、工作、研究脱节。

这六天的学习，使我对现在的辅导员工作有了更加深入的思考，包含工作内容、形式、方法；使我意识到我们的工作除了埋头干活还要抬头看路；使我真正意识到我们工作的重要性，从而进一步增加工作荣誉感、责任感和历史使命感。如何让学生记住你，这是基础；如何让学生喜欢你，这是前提；如何让学生崇拜你，这是过程；如果让学生超越你，这是目标。

经贸系  王春秋

2009年9月6