辅导员初级班培训之心得体会
作者：信息系 上传时间：2010-12-29 10:00:50 浏览次数：
上学期伊始，我有幸参加了学院对于辅导员（实践指导教师、班主任）初级班的培训，经过一年时间的培训，学到了很多，受益匪浅，感悟很多。
洪院长的第一讲对于辅导员的自身发展做了很好的诠释，把人生分为几个阶段，告诉我们每个阶段都要有不同的奋斗目标，从成材到成熟再到成就。让我们对于自身职业生涯规划作出了深刻的思考和探索，对于班主任岗位也有了更深刻的理解。陈贤平书记专题：以党团组织为依托，以“两只队伍”为主力，做好“四困生”帮扶工作，以我系鲜明的例子入手，对于行为困难生、心理困难生、经济困难生、学业困难生的界定，及我们班主任需要注意的事项，并让我我们时刻保持一颗爱心，用爱心激励学生，用真情感化学生。吴处长对于优秀班级创建的专题页让我记忆犹新，吴处长从目标、舆论、文化、活动和班风五大方面着手，详细地介绍了优秀班级的标准，和如何创建。让我们从常规的事务性工作中解脱出来，系统化、条理化地管理班级，并为优秀班级而努力。南佳书记对于“学生干部选拨、培养与使用”，从学生干部的四大作用：桥梁纽带、模范带头、管理助手、组织领导入手，运用对院团委学生干部的培养，FSE训练营的模式探讨。印象最深的还是南书记对于每位团干部写的一封信，于每位学生干部谈心，提出了希望和要求，非常的中肯和感动。也让我们感受到：只要用心去和每一位学生交流，都能发现其身上的闪光点。
作为班主任，处在学生管理工作的第一线，要对学生的个性特点了解比较清楚，要及时分析学生自身存在的优势和不足。还要利用业余时间，多学习些教育学、心理学、管理学等学科的基本知识与规律，为学生答疑解难。作为刚入校不久的班主任的我们，更应在实践中努力摸索，学习阅读各类相关书籍，提高专业化水平，真正做到教书育人。
李娇英
