一次不得不让人感动的心理旅程

　　策划班团论坛活动，出发点是为了班级经验的交流，给班级一个展现特色的机会，也希望有一些激励作用。然而，第一次的班团论坛——班级特色展示，让我收获的不仅于此，达到的效果是出乎我意料之外的。  
　　首先，我惊讶于学生们的创意。诗歌、个性PPT、动作剧情、多变队形、响亮口号……打破了传统的展示方式，取而代之的是充满活力，充满特色，充满内涵的风格。场面的热烈互动，形式的别具一格，演说的绘声绘色，PPT的多采多姿，让整个活动被新鲜充盈着，一个个都是高潮，一个个都是亮点。  
　　其次，我惊讶于学生们的情感。活动的过程，被感情的片段衔接得紧紧的，轻音乐的随想，班级故事的回忆，家园小诗的朗诵，动态演绎的真实，成为感情的载体。从他们的展示中，我可以领略到他们对班级，对同学的感情，深刻的，自豪的，更有那无尽的期待，因为他们还有长长的路，还有深深的感情，还有回忆中的美。  
　　再次，我惊讶于学生们的精彩。精彩，是对内容的评价。一个多学期的大学之路，他们走过的很多，展示的也很多。生活中的，学习中的，工作中的，体育场上的，教室里的，舞台上的，都是如此真实，把我们带入了他们的世界，久久的。他们拥有如此的精彩，一定会快乐、勇敢、执着地前行。  
　　最后，我惊讶于老师们的投入。我可以在一个活动中感动地流泪，因为那一刻可以回味联想很多的往事，因为这些往事都是感情的融入产生的涟漪。但是，在这个活动中，流泪的不止我一个，我身边的韩老师，那个感性的汪老师，都在我身边用热泪去感谢同学们的回馈，是啊，这些精彩的展示，就如陪伴我们又走了一遍真实，动情，情理之中。谢老师的真情表述，拨弄了我们内心深处的感性神经，不仅是韩老师、汪老师和我，小郭老师回到办公室也热泪翻滚。我想说，我们很幸福，因为有这样的泪可流；我想说，感谢我的班主任生涯，因为我可以和我的朋友们流下相同的热泪；我更想说，感谢带给我们感动的同学们，感谢鼓励我们前行的谢老师，感谢和我一起并肩前行的朋友们，感谢你们——一群用情带班的朋友。我会记住这一刻，永远永远！