08年6月，我与杭州智业南风环保工程有限公司签订实训实习基地，杭州智业南风环保技术有限公司（下简称公司）是广州市环境保护工程设计院有限公司驻浙江控股分公司。公司是一家专业从事环境保护工程设计（甲级）、市政工程、土建工程设计及施工承包（二级）、环境影响评价（乙级）、市政工程管理、工程咨询（甲级）、环保技术咨询及其技术服务、建筑技术服务、工程科学技术研究、环保设备运营（废水、废气甲级）、销售及维修的专业公司。
　　同年7月份06环测叶峰等10位同学在我的指导下在杭州智业南风环保工程有限公司开始为期3个月顶岗实习。06环测的学生经过公司严格的面试筛选程序，杭州智业南风环保工程有限公司决定叶峰等几位学生在公司顶岗实习，随后的三个月严格按照公司的制度，分别从公司制度、公司文化、业务知识考核他们。
　　就当前的环保产业形式来看，是非常有前途的朝阳产业，尤其从08年我们国家环保部陆续更新了环境质量标准，使各种污染物的排放标准得到了很大的提高，使得企业或市政污水处理厂的达标排放难度加大，企业对环境监测技术人才需求还是很大的，因此，环测班学生的就业环境还是很好的，但实际上并不是这样。从这个过程中，我经调研并深刻分析了其中的原因：
　　1. 平时教学与实际公司需求有不同程度的脱节，工学结合较薄弱；
　　2. 学生表现比较浮躁，比较懒散，吃不起苦，导致在公司屡屡犯规；
　　3. 学生业务素质和专业素质比较薄弱，对公司的常规工作不能胜任。
　　以上的原因，对我们的教学和学生都是一个很大的考验，如果不能扭转，教学就只能流于形式，学生的出路就可能被堵死。
　　分析原因，找出病根，对症下药，是我们从事环境监测教学的根本所在。为此，我积极联系校外的环保公司和企业，主动跟他们沟通，了解环保公司和企业的人才需求，在自己的授课中逐渐引入企业和环保公司的所需要的业务知识和技能，逐渐引导学生从简单的顶岗实习到职业人的过渡，希望借助学院和企业或公司的平台，使得我们的学生在近一年的实习中实现一次跨越，从顶岗实习走向职业人。
　　希望从06环测的叶峰同学在杭州智业南风环保工程有限公司成为10位学生唯一一个被该公司作为拟录用人员使用（叶峰09年6月毕业）的实例中摸索出一条适合我们育英特色的职业人职业化的培养模式。

信息技术与应用系环测教研室  李峰