灵活的课堂教学模式
来源：艺术设计与人文系
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时间：2009-06-24 20:04:20
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灵活的课堂教学模式
（艺术设计与人文系网讯）记者徐群英 07环艺《别墅室内设计》课程过程学习模式依据岗位操作流程，学生在课题实践过程中，通过工作组团的形式，分阶段完成。学生和老师是合作者、是客户与业主、是老板和员工等多种角色互换，这样的灵活变动加大了课堂学习的氛围，也提高了学生学习的热情，取得了较好的成效。《别墅室内设计》课程是环艺专业的技能课程，本专业的学生在原有单层室内居住空间的掌握的技能基础上，深化技能知识，从2—3层的独立式住宅建筑和毗连建筑的室内空间功能分析到完善设计方案。在整个教学中，教与学的互动环节中，教师从设计咨询、概念设计、方案设计、施工图设计、成果提交几个环节贯穿理论，让学生从分析中寻找解决问题的方法、加强合作的力度、不盲目不独行设计。在讨论和争论中完善方案。整个课程下来，教学效果明显，学生学习的主动性和积极性都有很大的提高，也为07环艺专业今后的毕业设计打下良好的基础。
