最近全国上下都在学习科学发展观，我们学校也不例外。作为一名思政工作者当然也要学习科学发展观，而且要以学生的角度来学习科学发展观。
　　在学习材料《科学发展观重要论述摘编》中有提到：“实现全面建设小康社会的奋斗目标，不断开创中国特色的社会主义事业新局面，关键是要抓好发展这个党执政兴国的第一要务，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断发展社会生产力和增加综合国力。”这明显的表达了科学发展观的第一要义是发展。但同学们现在都还在学校上课学习，并没有投身到社会工作中去，也无法看到实际意议上的为建设社会主义做的贡献，如何把第一要义发展从学生角度上去学习呢？从本人的自己的观点出发，从以下几方面理解。
　　一、学习发展观从自我发展开始
　　现在我们的身份是学生，每天最重要的事是学习。学习知识本身就是同学生进步的一种发展体现。社会要发展，国家要发展，其最根本点就是社会人要发展。而同学们都是将要进入社会，成为建设中国特色社会主义的后备军，只有同学们现在学习掌握了更多的知识，有了发展，以后才能成为发展社会的动力。一屋不扫何以扫天下，同学们学习科学发展观就要从自身发展开始。
　　二、坚持自我发展做名自信在大学生
　　在平常的学习生活中，每位同学都会遇到困难。困难与发展存在着非常奇妙的关系，当困难出现时，我能克服，我就能发展。我不能克服，我就不能发展。没有困难的存在也就没有发展之说。困难是发展的绊脚石，也是发展的台阶。作为一名当代的大学生，要正视困难，要以自信来克服困难。要发展自己，期待困难的出现，相信自己有实力能战胜困难，在不断的进取与克服困难中得到发展。自信是踩着困难发展自我的法宝。
　　三、自我发展的过程也是个创新的过程
　　我们发展了说明比以前更好了，通过不断的学习新增了知识，通过不断的参加社会实践活动增加了经历。发展的过程其实也可以理解成创新的过程。新的知识使我们得到了以前不知道的知识，参加了新的活动使我们拥有了不曾有的经验与能力。创新的过程是个从有到无的过程，学习知识对自身而言也是从不知到知的过程。同学们要发展，就要有所创新，在创新中再发展，以此形成良好的循环关系。
　　科学发展观第一要义的是发展，同学们在学校学习最重要的也是发展。结合学院职业人培养目标，成为合格职业人，同学们学习科学发展观，则要从自身发展开始做起，做一名自信、坚强、创新的当代大学生。个人的发展也是为以后能成为合格职业人，能投入社会主义社会建设中去而准备。

林必成