加强过程监控，提高毕业论文（设计）质量
——艺术设计与人文系进行毕业论文（设计）初期检查
（艺术设计与人文系网讯）记者邬佳 毕业论文（设计）是教学计划中最后一个影响学生知识、能力、素质提高的关键环节，是实现教学与实践相结合的重要结合点，是前期教学的继续、深化和检验。因此，为切实提高毕业论文（设计）质量，艺术设计与人文系于4月10日中午对此项工作进行了初期检查。
检查分为艺术设计类与文经管类两组，分别由宋连凯副主任和张中新副主任负责。
检查中，两位副主任听取了每位毕业设计指导教师所带各组的情况，包括指导教师所做的具体的指导工作、各阶段联系学生情况、每位学生的毕业论文（设计）工作进展情况、目前该组和每位同学所存在的问题以及下一阶段的工作安排，并就指导教师的好做法给予肯定，要求推广借鉴，同时对存在问题提出了解决办法，明确了毕业设计指导工作的要求。
通过检查发现，教师的毕业论文（设计）观念有了很大的变化，普遍认识到毕业论文（设计）是学生实习成果的一种载体，毕业论文（设计）的指导思想比较明确。同时，能够自觉按照省教育厅关于毕业设计的12个评价指标的达成途径，引导和启发学生，有利于12项指标的达成。
存在的问题主要是：部分学生实习岗位与专业不对口，难以保证毕业设计检查指标的有关要求；转专业的学生做设计存在困难；外聘指导教师的管理尚有一定难度。对此，检查会上也提出了改进的办法。
据悉，艺术设计与人文系还将通过中期检查、特别是通过加强指导教师的日常管理工作，保证毕业论文（设计）质量。
