英语教研室加强专业特色建设，鼓励学生报考英语能力口试
上传时间：2009-04-24 20:09:29 浏览次数：
英语教研室加强专业特色建设，鼓励学生报考英语能力口试 高职改革要求培养学生的社会适应性，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。而英语课堂教学中的师生互动则是提高学生上述能力的重要途径。在高职教学中经常出现教师唱“独角戏”的现象，学生的听说能力较弱。 为了促进学生英语的交际能力和听说能力，突出应用英语专业的“强听说”专业特色建设导向，本专业首次组织学生报考高等学校英语应用能力口语考试。 高等学校英语应用能力口语考试（浙江试区）现有参考学校16所，其中高职学校14所。英语专业07级学生此次报考共38人，在充分传达相关信息的基础上，由学生自愿报名。英语口语考试完全不同于英语能力笔试，对教师辅导和学生备考都是新的挑战，专业教师和学生积极参与此类实用能力为导向的考试，促进专业特色建设。 应用英语教研室 2009.4.23