提高思想认识 增强责任意识 扎实推进活动进程
学院召开开展深入学习实践科学发展观活动动员大会
郁龙旺结合中央和省市开展学习实践科学发展观的要求，对于科学发展观的内涵进行深刻解读，指出科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。对提出科学发展观的历史背景进行认真分析，对学习和实践科学发展观的重大意义进行深刻阐述。他要求学院根据市教育局党委的要求，认真做到上级要求完成的“规定动作”要见成效，学院自己提出的“创新动作”要有特色。要严格按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，加强学习，提高认识，认真完成活动各阶段的项目标和任务，做到学习活动轰轰烈烈，实践活动扎扎实实。郁龙旺针对育英学院的实际，对学院提出要求，希望学院以科学发展观为指导，遵循科学发展规律，树立一流办学思想和理念，努力打造一流师资队伍，力争学院发展上水平，高职教育上水平，争创省内一流高职院校。
洪致平在报告中深入阐述了学习实践科学发展观的重大意义。他强调学习实践科学发展观，是执政党建设的迫切需要；是促进经济社会又好又快发展的需要；是以人为本构建和谐社会的需要；是高等教育内涵建设和发展的需要；是育英学院自身发展的迫切需要。他认为育英学院建院10周年风雨历程，能够不倚不靠，适应市场规律发展，从最初的在校生361人，到现在突破6000人，不断发展壮大，学院在党的建设、招生就业、教育教学、后勤保障等各方面取得巨大成就，本身就是坚持实践科学发展观的典范。洪致平强调，新的时期，育英学院面对全国、省示范性院校优势的压力以及市场优胜劣汰的压力，更需要以科学发展观为指导，促进学院可持续健康发展。随后，洪书记对本次学习实践活动的对象、范围、领导、组织、总要求、目标、活动原则、步骤进行了具体安排。他强调，活动过程中必须做到“规定动作不走样，自选动作有创新”。他对学院提出的“创新民办教育机制，推进学院优势发展”实践载体和“关爱服务师生，提高育人质量”主线的内涵进行了深入分析和详细解读。洪致平强调，整个学习实践活动要强化领导，落实责任；注重创新，务求实效；着眼大局，统筹兼顾；加强宣传，营造氛围；分类指导，明确要求。要总结10年发展的优势，归纳自身的弱势，积极寻求新时期的发展突破，让优势更优，弱势不弱。最后，洪致平号召，开展深入学习实践科学发展观活动，意义深远，使命光荣，任务繁重。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，按照党中央的部署，在杭州市教育局党委的正确领导下，在上级指导检查组的指导和帮助下，统一思想，统一行动，积极探索，勇于创新，高标准、高质量地组织开展好学习实践活动，圆满完成各项任务，确保学习实践活动真正取得扎扎实实的成效，为推动学院建设学加快建设步伐，提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证，为把学院建设成为浙江省内具有广泛影响力的民办高职院校做出新的贡献！
学院党委副书记、副院长周治斌主持会议时强调，在整个活动过程中，要认真处理好三个关系，即学习与实践的关系，学习实践活动和日常工作的关系，继承与创新的关系。他宣布学院在经过充分的思想、组织和方案准备后，正式进入第一阶段，要求学院制订阶段计划，各部门也要制订相应计划。他还对院系两级领导深入基层蹲点的安排和各位党员在学习实践过程的资料搜集做了补充。
学院党委委员和党委所属的全体党员（包括育英教育集团、开发公司和中学部党员）参加了动员大会。
（学院学习实践活动办公室）