检查完移动通信教研室的09届毕业生毕业设计（论文），关闭电脑的那一刻，有许多感慨想诉说。
    此次省教育厅针对全省所有本专科院校的毕业设计（论文）进行抽查，对毕业实践教学环节的检查组织专家在暑期进行网络评审，完全依托网络进行无纸化抽查。在网络无处不在的今天，这样的抽查无疑是一次无隐私的普查，论文质量的优劣一辨到底，随意抽取几个关键字、论文题目放到搜索引擎，轻轻一点马上去伪存真，是否从网上荡下的马上一清二白。没有别的办法只有依靠每位老师齐心协力的努力，努力完成论文规范性要求的同时，要抓细节查论文内容，此时老师的责任心的强弱是完成此次毕业设计（论文）修改的关键。
    在此次的论文指导过程中，还想说的是教研室老师们之间的互帮互学。移动通信专业是第一批毕业生，由十一位老师指导八十三位学生，由于专业技术性强，而真正具备移动通信专业知识的老师并不多。可是每位指导老师都抛开专业限制，互相交流心得，心往一处使，对论文的选题、开题、论文撰写都细心研究认真指导，关注中间环节，遇到不懂的专业知识虚心请教严老师和今年才到教研室工作的高工易老师，得到满意的答复方才罢休。总体来说学生的论文还是反应了一定的个人能力和水平。
    特别想说说易老师，由于他是移动通信专业职称最高的，可以说是该专业的专家。从我个人跟他相处的时间里，觉得他真是个不错的好老师，一是态度好、二是虚心、三是认真、三是热心，他自己也是第一次带毕业设计，每位老师问他技术问题总是有问必答；每位同学的论文他都是不厌其烦地解答指导，对待学生极为耐心；与他共同指导的老师招生临时出差了，他也毫无怨言地帮他完成了电子稿件的检查工作。
    最想说的感慨是，在集体性的活动中最能衡量每个人的心和对人对事的态度。只要态度正了，什么困难拿不下？

汪迎春