艺术系对新进教师进行岗前指导培训
（艺术系网讯）记者邬佳
首先，宋主任向三位教师介绍了现在我系的基本情况，同时对我系近几年来的发展情况也作了详细介绍。接着，宋主任对他们进行了相关的培训，如课堂需突出“高职课上什么”，突出体现高职教学特性进行教学，围绕以任务驱动项目导向进行课程内容重新设计，深化以实践性、开放性和职业性为指向的教学内容，按照高职教学的要求改革课程体系、课堂教学和教学方法，在教学的过程中辅以理论知识，使学生在学的过程中不断掌握和深化理论知识。同时，要求教师坚持“五带”，带教学大纲、教材、教案、教学日历和学生名单，授课方式引导学生自主学习，根据学院培养“职业人”的理念，在高职课堂教学中要求新“五带”：把轻松快乐带进课堂；把关爱互动带进课堂；把职业素养带进课堂；把课程教学设计带进课堂；把多媒体新颖教学带进课堂。另外，关于按时上下课、调停课、多媒体教学设备使用等相关常规教学的要求也对他们进行了强调，以免出现教学事故。
最后，宋主任通过PPT课件与他们进行了实际案例的沟通，强调上课应注重实践、实例，通过案例讲解进入到课题中来。
通过此次培训，三位新进教师对我系的情况和教育教学的要求有了一定的了解，为他们今后上好第一堂课也奠定了坚实的基础。
