教改初探成果展示
（艺术系网讯）记者俞敏燕
此次展出是《图案构成》课程进行教学改革后的第一次教学成果展示。它是教师和同学们共同努力下取得的成绩，展示了同学们在课程中学到的诸多技能，如：图形创作能力、画面构成能力、图形概括能力、图形表现能力、画面的空间把握能力以及对形式美规律的应用能力等，也为教师们提供了一次很好的教学研讨机会，相关的两个教研室都组织老师对该课程的教改进行了认真的研讨，同时也给同学们提供了一次学习的机会。尽管学生的作品还稍显稚嫩，尽管在也发现了一些需要改进的问题，但是任课教师本着认真的态度和敢于尝试的精神，从教学内容、教学方法两方面着手改革，采用单元制教学，在教学中注重讲练结合，讲究基础课与专业课的相关性；关注后进生的状态，大部分学生的学习积极性高，总体而言是较好地完成了预定的教学目标。本门课程中的“动物图案”创作部分也是任课教师参加学院讲师教育教学能力评估的讲课内容，曾得到了专家们的肯定。
本次教学成果汇报展也折射出了我系在教改的探索过程中所进行的努力。近年来，我系为了适应高职教育的特点，对一些课程进行了大刀阔斧的改革，教师们的教改积极性很高，积极地投入到了教学改革之中，并取得了一定的成绩。如：单元制教学、项目导向、“1+1”教学模式等，都是经过实践检验的适合我系特点的教学方法。“教改”是一个永恒的话题，全系教师正在为之努力，相信在不久的将来，我们会向大家展示出更多的成果。
