艺术系“1+1”教学模式再显成效
（艺术系网讯）
林先生从市场角度出发，结合自己所操作过的多个快速消费品包装设计推广过程，阐述了优秀包装设计师所应具备的职业素养，让同学们从不同的角度和视点认识了包装设计的意义和本质，对提高学生的市场意识起到了积极作用。
一个半小时的讲座之后，林先生来到本次《包装设计》课程学生设计的作品展览现场，进行点评。他从一个设计总监和客户的双重角度出发，就每个展位的作品一对一的和设计学生沟通，并提出意见和建议。他在肯定我系教学质量的同时，也提出了中肯建议，特别是提到教学中应加强学生对包装个体的印刷和销售成本、包装的实用性等方面的考虑，因为从客户角度而言，如何让产品设计方案在市场上得到认可、为商家带来效益才是不争的事实。该指导让学生近距离的体会到了专业设计的实用性和时效性。
在讲解期间，学院洪院长也光临现场，一起参与了“1+1”教学模式的指导。洪院长在仔细看了同学们的作品后给予了好评，认为这是一个不错的教学形式，同学们不出校门就能受到校外设计公司专业人员的现场指导点评，这对于提高教学质量起到积极作用。期间，洪院长和专业教师一起探讨了教学思路，认为艺术设计专业的教学方法和课题选择是培养学生发散性思维的重要因素，是把教学做专做好的有力途径，值得不断深入研究。
艺术系本学期实施的“1+1”教学模式实现了校内专业教师与校外设计师的教学资源整合，是“工学结合”的具体体现，事实证明该教学模式对提升教学质量起到了重要作用。
