随着学校多媒体的增多，课堂使用多媒体的频率也提高了。多媒体在英语教学中也起着不可忽视的作用。首先它他能清楚的显示上课的重点和难点,省去教师不少写黑板的时间.其次较好地营造良好的语言环境符合学生喜新好奇、情绪易变的心理特点。它创设愉快情景，激发学生的兴趣，提高学生学习的积极性。例如，先在屏幕上放出做动作的图像而不发出声音，让学生们猜猜他们在干什么？这时候学生们积极性很高。猜完后，出示正确答案等。接着，就让学生进行模拟表演。学生进入角色，兴趣倍增。在此情境中，既轻松地掌握了应学的短语，又增强了他们的表演意识和欲望。

　　再次它能全面提高学生的能力，全面贯彻落实素质教育。从英语教学角度来说，就是要加强学生英语能力的培养。要提高学生的英语能力，加强听、说、读、写训练是非常重要的。听、说、读、写是英语教学的核心。借助多媒体进给学生提供尽可能多的实践机会，能加强学生运用英语进行交际的能力的培养。

                                                                          徐晔